В Подмосковье девятиклассники заточили 12-летнего мальчика в бункере и требовали от его матери выкуп в 3 млн рублей
22 декабря 2010 года
В Московской области следователи раскрыли похищение шестиклассника с целью вымогательства. К преступлению оказались причастны три ученика девятого класса, которые таким путем рассчитывали «заработать» 3 миллиона рублей, пишет газета «Московский комсомолец».
Школьника похитили в городе Видное Ленинского района Подмосковья. В качестве места, где можно держать заложника, преступники выбрали заброшенный бункер, находящийся в овраге неподалеку от места похищения, сообщает официальный сайт следственного управления Московской области.
По данным начатого расследования, около 8 утра 15-летние подростки напали на шестиклассника, подкараулив его по дороге в школу на улице Ленинского Комсомола. Запугав мальчика побоями, похитители забрали у него мобильный телефон и отвели в заброшенную землянку. Там ребенка заперли, закрыв наглухо дверь навесным замком.
Несколько часов спустя подростки набрали номер матери мальчика, причем для звонка они использовали приобретенную специально для этого sim-карту. Похитители сообщили женщине, что она должна передать им 3 миллиона рублей, в противном случае своего сына родительница больше никогда не увидит.
Женщину смутил голос похитителя, явно принадлежавший весьма юному человеку. В итоге она обратилась в милицию.
После повторного звонка милиционеры вычислили местонахождение преступников, а затем выяснили, где нужно искать малолетнего пленника.
Заложник был освобожден без каких-либо видимых повреждений или вреда для его здоровья.
К настоящему времени сотрудники следственного отдела Видного возбудили уголовное дело по пп.«А», «д», «з» ч.2 ст.126 УК РФ (похищение человека).
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
