Как помочь первокласснику безболезненно войти в процесс обучения?
12 сентября 2018 года
Первые месяцы в школе определяют для ребенка очень многое: его успеваемость, отношения с учителем и сверстниками, дальнейшее поведение в семье. О том, как облегчить первокласснику период социализации, а родителям побороть наиболее распространенные детские страхи, корреспондент «Подмосковье сегодня» поговорил с психологом Дмитровского центра социальной помощи семье и детям Натальей Захаровой.
Мария Кузьмина, Лыткарино:
— Из-за простуд моя дочь Ксюша часто пропускала садик. И в целом она не очень общительная девочка. Я переживаю, как сложатся ее отношения с ребятами в новом коллективе.
Ответ психолога:
— Обязательно поддерживайте контакт с учительницей, узнавайте ее мнение не только об успеваемости и поведении, но и о характере вашего ребенка. Часто поведение в школе отличается от поведения дома, это отличная возможность лучше узнать своего ребенка. Если есть возможность, пообщайтесь и со школьным психологом, узнайте, как проходит процесс адаптации, выслушайте рекомендации.
Основная задача родителей в этот непростой период — сохранить теплые, доверительные, дружеские отношения со своей первоклассницей, показывать ей любовь и поддержку всеми известными вам способами — объятиями, ободрением, помощью, совместным времяпровождением не только за уроками, но и в выходные.
Агния Коврина, Одинцово:
— Я воспитываю сына одна, и для меня важно соблюсти баланс между строгостью и лаской, чтобы не разбаловать мальчика. Сейчас мне придется контролировать, сделал ли Ваня уроки. Как мне лучше поступать в этом случае?
Ответ психолога:
— Поскольку ученик еще не умеет планировать свое время, у него не развит самоконтроль, в начальной школе в большинстве случаев необходима помощь родителей в приготовлении домашних заданий. Наберитесь терпения, не повышайте голос, даже если вам придется много раз повторять одно и то же. То, что взрослым кажется простым, для ребенка может быть трудным. Раздражение родителей не научит его справляться со сложными ситуациями, а лишь заставит бояться и стараться избегать их. Ваше терпение, доброжелательный тон, спокойная уверенность, что вместе вы справитесь с любой проблемой — будь то поделка по труду или стихотворение, — даст ему необходимую поддержку. Самая большая ошибка родителей — превращать приготовление уроков в войну: такая война может затянуться на годы, и в ней не бывает победителей.
За успехи надо хвалить, а за неудачи не ругать, а разбираться в причинах и работать над их устранением. Такая стратегия даст лучший результат. Ребенок не должен бояться неудачи, плохой оценки. Вы можете показать свое огорчение, но это повод для обсуждения, а не санкций. Иначе ребенок может очень скоро возненавидеть и учебу, и школу.
Анна Свиридова, Чехов:
— Мой Леша чуть ли не родился серьезным и ответственным малышом. И сейчас, готовясь к школе, он признался мне, что очень волнуется по поводу оценок, боится подвести меня, оказаться хуже других.
Ответ психолога:
— Самое главное, что можно посоветовать родителям, — уделяйте своему первокласснику столько времени и внимания, сколько вы можете. Обязательно расспрашивайте его, как прошел школьный день, акцентируя внимание на чувствах, что было интересно, какие были радости, как прошло общение с учителем, одноклассниками, какие были трудности, что огорчило. Выслушивайте его ответы внимательно и серьезно, обсуждайте произошедшее — ребенок должен знать, что вам действительно важно все, что с ним происходит, а не только его успеваемость.
|
Источники
правитьЭта статья содержит материалы из статьи «Как помочь первокласснику безболезненно войти в процесс обучения?», автор: Татьяна Зеленова, опубликованной интернет-портала «Подмосковье сегодня» (mosregtoday.ru) и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.