Немецкий суд разрешил школьникам и дальше оценивать своих учителей на сайте spickmich.de
26 июня 2009 года
Суд в Германии постановил, что ученики школ имеют право оценивать своих учителей в интернете.
С жалобой в суд на то, что ученики, негативно оценивающие уровень преподавания на популярном сайте для подростков, нарушают ее права, обратилась учительница одной из немецких школ. Однако суд не нашел в этом ничего противозаконного, сообщает CNews.ru со ссылкой на АР.
"Мнения, высказываемые на сайте spickmich.de, нельзя назвать оскорбительными", - сказано в судебном постановлении. Ресурс spickmich.de позволяет ученикам выставлять своим учителям оценки по шкале от 1 (очень хорошо) до 6 (совершено неудовлетворительно).
Напомним, ранее в этом году аналогичные претензии предъявлялись основателям немецкого сайта MeinProf.de, на страницах которого студенты вузов Германии могут оценивать своих профессоров и доцентов.
"Они решили, что таким образом нерадивые студенты сводят с ними счеты и наносят вред их репутации, - рассказывал тогда журналистам Томас Мечке, один из создателей сайта. - Однако, чтобы имя преподавателя появилось в списке, его лекцию или семинар должны оценить как минимум 25 студентов. Предположить, что все они решили отомстить, просто невозможно".
Наиболее радикальным оказался профессор одного из баварских университетов, который потребовал выплатить ему 25 000 евро за моральный ущерб и отправить организаторов портала на шесть месяцев за решетку. К счастью для владельцев сайта, суд счел требования профессора несостоятельными.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
