Педагоги Подмосковья поставили на «Школьном портале» почти 300 млн оценок
6 августа 2018 года
«Ростелеком» подвёл итоги работы «Школьного портала» в Московской области в 2017/18 учебном году. За это время учащиеся общеобразовательных учреждений региона выполнили в системе более 25 млн домашних заданий, а педагоги поставили почти 300 млн оценок. Единая онлайн-платформа объединила все школы Подмосковья, что позволяет собирать и анализировать полные данные о ходе образовательного процесса в регионе.
|
Так, в 2017/18 учебном году ввели специальный модуль для педагогов, которые работают с детьми, находящимися на домашнем обучении, а услугу «Запись в школу» через «Школьный портал» дополнили возможностями резервирования места при заполнении заявления на региональном портале госуслуг, загрузки подтверждающих документов и проверки статусов заявлений.
|
Благодаря «Школьному порталу» общеобразовательные учреждения Подмосковья перешли на электронный документооборот, что делает прозрачным учебный процесс. С помощью электронного дневника родители следят за успеваемостью и расписанием детей через интернет. Доступ к системе возможен как с компьютера, так и через мобильное приложение.
В новом учебном году на «Школьном портале» планируется создать специальный модуль для формирующего оценивания. С его помощью учителя смогут оценивать учеников по каждому предмету и в целом не только в баллах, но и словесно, а также давать рекомендации по развитию школьников.
Источники править
Эта статья содержит материалы из статьи «Педагоги Подмосковья поставили на «Школьном портале» почти 300 млн оценок», опубликованной на интернет-портале In-schelkovo.ru газеты «Время» и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.