Победителей школьных олимпиад наградили в ТКЦ «Щёлковский театр» вчера, 21 мая
22 мая 2018 года
В театрально-концертном центре состоялось подведение итогов программы «Радуга успеха», которая направлена на социализацию подростков и поддержку творчески одарённых детей. В ходе мероприятия прошло награждение победителей различных олимпиад, приуроченное к празднику «Интеллектуалы XXI века».
|
В этом году в рамках муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников прошли 12 предметных олимпиад. В них приняли участие 2290 учащихся, 32 щёлковских школьника стали победителями и призёрами, среди них Дарья Дьячок, Мария Корбовская, Виктория Ерёменко, Анастасия Мареева, Анастасия Котельникова, Мария Горошко, Мария Торгашина, Даниил Юсупов. Ребята получили грамоты главы Щёлковского района. Также наградили учителей, подготовивших школьников: Ларису Баранец, Аллу Учитель, Татьяну Ткачеву, Лилию Оглоблину, Наталью Симонову, Анну Пуганову.
Грамоты от районного комитета по образованию получили школьники из команды «Молодёжка», занявшей второе место в финале пятой областной олимпиады по избирательному законодательству. Также были награждены победители специальных образовательных проектов: «Компас жизни», «Вектор ученических инициатив», «Отечество моё — Россия», «Код безопасности», «Старты надежд» (в том числе Гагаринского пробега «Космическая верста»), «Калейдоскоп творчества» и «Страна мастеров».
На мероприятии также присутствовали председатель Совета депутатов Надежда Суровцева, председатель комитета по образованию Щёлковского района Гавриил Поляковский, председатель комитета по физической культуре, спорту и работе с молодёжью Николай Павлов и олимпийская чемпионка по лёгкой атлетике Марина Шмонина.
Источники
править |
Эта статья содержит материалы из статьи «Победителей школьных олимпиад наградили в ТКЦ «Щёлковский театр» вчера, 21 мая», опубликованной на интернет-портале In-schelkovo.ru газеты «Время» и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |  |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
