Российские вузы убивают интерес к учебе даже у отличников, показало исследование
17 марта 2014 года
Талантливые студенты-первокурсники после нескольких лет в вузе теряют интерес к учебе. Вместо того, чтобы интеллектуально расти, они «превращаются в «середнячков».
Такие неутешительные данные озвучила «Интерфаксу» генеральный секретарь Российского союза ректоров (РСР) Ольга Каширина, ссылаясь на исследование, которое проводится с 2010 года в 250 вузах страны и включает данные успеваемости порядка 1,3 млн студентов.
По ее словам, в ходе исследования эксперты зафиксировали устойчивое снижение показателей успеваемости студентов-бакалавров, поступивших в 2010 году. При этом снижение оценок от сессии к сессии было наиболее заметно у тех студентов, кто поступил в вуз со средним баллом ЕГЭ более 80.
При этом студенты, поступившие в вуз благодаря олимпиадам, интерес к обучению стабильно повышают. В этой группе оказалось порядка 3% респондентов.
Несмотря на успехи немногочисленной группы победителей олимпиад, в РСР считают, что у российских чиновников в сфере образования есть повод для беспокойства.
«Полученные данные показывают, что по мере перехода на старшие курсы амбициозный и активный молодой человек превращается в «середнячка» с угасающим интересом к освоению избранной специальности. В норме же интерес студентов к ней по мере приближения к выпуску должен повышаться - совершенствование должно быть целью учебы», - сказала представитель РСР.
По ее мнению, исследование демонстрирует, что образовательные программы должны быть более ориентированы на результат - подготовку специалиста, заинтересованного в своей профессии. Также она считает важным переход к модульной системе обучения.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
