Якутский ОМОН задержал школьницу, совершавшую разбойные нападения
26 мая 2004 года
Милиция Якутска во вторник задержала несовершеннолетнюю, подозреваемую в разбойных нападениях на учениц начальных классов школ.
В городском УВД сообщили в среду, что ОМОНу удалось задержать подозреваемую в десяти разбойных нападениях ученицу седьмого класса одной из городских школ по очередному сигналу о преступлении.
Одиннадцатой жертвой стала ученица второго класса. Преступница обманным путем заманила девочку на чердак пятиэтажного жилого дома, где, угрожая ножом, сняла с нее золотые сережки, сообщает "Интерфакс".
В предыдущих десяти случаях она снимала со своих жертв также золотые сережки.
Источники править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
