«Гречку не люблю, но отвезу ее на родину»: как аспиранты из Африки осваивают сельское хозяйство в Подмосковье

21 сентября 2021 года

Российский университет дружбы народов (РУДН) объединяет сразу 14 институтов, шесть факультетов и одну академию. Если изучать лингвистику или экономику можно не выходя из кабинета, то постигать тонкости селекции или защиты растений на территории столичного кампуса сложно. Чтобы подготовить кадры по этим направлениям, РУДН активно сотрудничает с подмосковными агропромышленными предприятиями. Так, на одном из них в Домодедове уже пару лет практику проходят два колоритных студента из Африки. Корреспондент «Подмосковье сегодня» пообщался с темнокожими аспирантами и узнал, как они решили заниматься сельским хозяйством и зачем хотят отвезти на родину гречку, хотя она им совершенно не понравилась.

ХОРОШАЯ РЕПУТАЦИЯ

Александр Чонгера родился в провинции Рутана в Бурунди. Это небольшая республика в Восточной Африке. Сельским хозяйством его «заразил» старший брат. Родственник освоил основы профессии в родной стране, а после уехал работать в соседнюю провинцию. Александр пошел дальше. Также пройдя обучение дома, он отправился покорять Индию, а чуть позже получил заманчивое предложение по повышению квалификации из РФ. В Бурунди российское образование хорошо зарекомендовало себя, и Александр согласился не раздумывая.

Хорошая репутация у наших сельскохозяйственных вузов и в Гвинее, откуда родом Барри Мамаду. Молодой человек трудился в родной стране в Центре исследований. Изучал экологию. За хорошую работу ему предоставили стипендию на обучение в России.

– Вообще в детстве я мечтал стать врачом, но не сложилось, а в сельском хозяйстве очень схожие предметы, поэтому пошел учиться на эту специальность, – вспоминает Барри. – Когда на работе узнали, что мне пришло предложение от российского вуза, начальник сразу сказал: «Надо ехать».

ВДАЛИ ОТ ДОМА

В Москву Мамаду и Чонгера приехали в 2019 году. Оба выбрали направление «Сельское хозяйство», специальность «Общее земледелие и растениеводство». Попали к одному научному руководителю и стали соседями по общежитию РУДН.

За два года обучения съездить домой хотя бы на каникулы возможности так и не представилось. Сначала не было времени. Потом грянула пандемия, границы закрыли. С родственниками молодые люди общаются только по телефону. При этом студенты из Африки сознаются, больше их пугает факт, что в случае поездки на родину из-за каких-нибудь внезапных ограничений они не смогут вернуться в Россию и продолжить обучение.

ГРЕЧКА В ПОДАРОК

Закончат аспирантуру молодые люди только в 2024 году. Для этого будущим специалистам необходимо провести исследование, получить результат и описать его. Оба выбрали тематику работы с пшеницей. Александр сможет продолжить эту деятельность дома. А вот в Гвинее с культивированием пшеницы не очень. По­этому Барри планирует на родине работать с рисом. По его словам, у этих культур схожие черты. Но некоторые планы у аспирантов сходятся – Мамаду и Чонгера хотят в своих странах стать преподавателями и развивать сельское хозяйство.

– Конечно, сельское хозяйство наших стран очень отличается, – улыбается Александр. – У нас больше упор на овощи и фрукты. А у вас, например, фрукты очень дорогие. Особенно авокадо. У вас очень популярно выращивание гречки. Именно в России я ее попробовал первый раз, и мне не очень понравилось. Но домой в Бурунди я ее обязательно возьму, у меня там есть друг, который также учился в России, он очень любит.

ВЫХОД В ПОЛЕ

Между собой молодые люди разговаривают на французском языке, а для общения с преподавателями осваивают русский. И как отмечает их научный руководитель, доцент агробиотехнологического департамента Аграрно-технологического института РУДН Валентин Введенский, делают в этом огромные успехи.

Заветная мечта студентов из Африки – поближе познакомиться с Россией, отправиться в путешествие по нашей стране. Но с этим пока не заладилось. Времени хватает только на поездки в микрорайон Барыбино подмосковного Домодедова.

– Там мы сотрудничаем с Институтом агрохимии и ведем совместные исследования, наши аспиранты занимаются в лабораторном корпусе и непосредственно на полях, – поясняет Валентин Введенский. – В течение года они выезжают туда несколько раз, сейчас – на посев озимых, весной – на посев яровых. Также они ведут отбор образцов, наблюдения, лабораторные исследования. В основном в Барыбине ведутся работы по защите растений.

Кстати

Александр Чонгера и Барри Мамаду представили первые результаты своей научно-исследовательской практики и познакомились с работами коллег из Подмосковья на Международном научно-агрохимическом форуме «Агрополигон-2021», который прошел в Барыбине этим летом. На мероприятии они лично смогли пообщаться с министром сельского хозяйства и продовольствия Московской области Сергеем Воскресенским.

– Мы готовим кадры высшей квалификации для зарубежных стран. Это было традиционным для времен СССР, и сейчас мы продолжаем эту хорошую традицию. У нас проходят обучение и практику студенты из стран Африки, Азии и Латинской Америки, а также Европы. Это, несомненно, служит укреплению дружбы между народами, активному продвижению системы практик для молодого поколения, которому предстоит определять завтрашний день сельского хозяйства. Отмечу, что вместе с полученными знаниями иностранные студенты увозят с собой частичку русской культуры, - добавил министр сельского хозяйства и продовольствия Московской области Сергей Воскресенский.

Источники

Эта статья загружена автоматически ботом NewsBots и ещё не проверялась редакторами Викиновостей.
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.

Комментарии

Викиновости и Wikimedia Foundation не несут ответственности за любые материалы и точки зрения, находящиеся на странице и в разделе комментариев.

Мнения

Пожалуйста, прочтите правила общения и оформления реплик на портале Викиновости

Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.

Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.

Несколько советов по оформлению реплик:

• Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
• Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
• Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
• Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.

Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.

Добавить комментарий