«Сент-Луис» умеет играть без лидеров
4 ноября 2002 года
«Сент-Луис Блюз» - самая непредсказуемая команда нынешнего чемпионата НХЛ. Прблемы со здоровьем испытывают лидеры команды Кейт Ткачук, Крис Пронгер и основной голкипер Брент Джонсон, причем все они вернутся не раньше начала декабря. Однако, команда не сдается, более того, выиграв у «Рейнджерс», «Сент-Луис» продлил свою безпроигрышную серию до девяти матчей подряд. Главными героями матча стали форвард Даг Уэйт и темнокожий голкипер Фрэд Брэтуэйт. Уэйт сделал две передачи, а Брэтуэйт отразил 23 броска соперника.
Но лучшим матчем очередного игрового дня стал, по мнению сайта телекомпании ESPN, стал поединок между «Детройтом» и «Далласом». Дважды «Даллас» выходил в нём вперед и дважды «Ред Уингз» доставали соперника. Последний гол Джастин Уильямс забил после красивейшей комбинации Брендана Шэнахэна и Люка Робитайла. По мнению американских комментаторов, работавших на этой встрече, она была достойна украсить собой плей-офф.
«Рейнджерс» - «Сент-Луис"- 2:3 (1:2, 1:0, 0:1) Голы: Мессье - 6 (Паринтон), 08:17 (1:0). Дрейк - 5 (Джекман, Уэйт, 14:22 (1:1). Ручински - 2 (Мелланби, Уэйт), 17:40, (1:2 - бол.). Лич - 1 (Петровицки, Дворжак), 37:21, (2:2 - бол.). Мелланби - 3, 46:03 (2:3 - бол.).
«Детройт» - «Даллас» - 3:3 ОТ (1:1, 1:1, 1:1, 0:0) Голы: Дален - 5, 05:49 (0:1). Лидстрем - 6 (ДАЦЮК, Халл), 07:57 (1:1 - бол.). ДАЦЮК - 3 (Деверо, Уильямс), 22:56 (2:1). Модано - 6 (Янг, Дален), 39:52 (2:2). Дален - 6 (Сидор, Герин), 47:30 (2:3 - бол.). Уильямс - 2 (Шэнахэн, Робитайл), 53:41 (3:3 - бол.). «Коламбус» - «Баффало» - 3:2 (0:2, 1:0, 2:0) Голы: Барнс - 3 (Хехт), 17:39 (0:1). Хехт - 4 (КАЛИНИН, ЖИТНИК), 18:02 (0:2) Райт - 5 (Клешла, Пронгер), 24:36 (1:2). Кэсселз - 3 (Уитни,), 44:06 (2:2 - бол.). Уолсер - 1 (Нэш, Клешла), 50:10 (3:2 - бол.). «Финикс» - «Нэшвилл» - 2:1 (0:1, 1:0, 0:0, 1:0) Голы: АРХИПОВ - 1 (Тимонен, Эрат), 11:41 (0:1 - бол.). Уилсон - 4 (Радивоевич), 20:44 (1:1). Брир - 2 (Амонте, Надь), 64:20 (2:1 - бол.). «Чикаго» - «Эдмонтон» - 1:4 (0:1, 1:2, 0:1) Голы: Картер - 5 (Пиша), 05:10 (0:1). Смит - 3 (Картер, Стэйос), 26:30 (0:2). Колдер - 2 (Белл, Хаусли), 35:18 (1:2). Хоркофф - 1 (Марчант, Клири), 35:54 (1:3). Картер - 6 (Комри, Смит), 59:21 (1:4). «Анахайм» - «Сан-Хосе» - 3:4 (1:1, 1:2, 1:1) Голы: ЧИСТОВ - 3 (Хавелид, Леклерк), 00:19 (1:0). Селянне - 7 (Марло), 13:17 (1:1). Нолан - 4, 27:14 (1:2 - мен.). Сикора - 4 (Кария, Олауссон), 27:29 (2:2 - бол.). Риччи - 4 (Ратье, Дамфусс), 37:09 (2:3 - бол.). Риччи - 5 (Марчмент, Дамфусс), 54:41 (2:4 - бол.). Руччин - 4 (Леклерк), 55:07 (3:4).
Источники
правитьЛюбой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.