Александр Морозов: «Реальные технологические и социальные изменения тонут в тотальном искусственном ландшафте официального планирова
20 июня 2019 года
![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/27/Wikinews-logo-ru.svg/300px-Wikinews-logo-ru.svg.png)
Александр Морозов, мнение:
"В позднем СССР (1968-1988) были несомненно технологические достижения в нескольких конкретных областях. Проблема заключалась в том, что была создана гигантская система администрирования, планирования и политического вранья относительно всего остального. Иначе говоря, хотя "научно-технический прогресс" реально достигался в двух-трех направлениях (атомная энергетика, кристаллография, некоторые отрасли промышленной химии), все остальные должны были симулировать такой же "прогресс", - пишет политолог и публицист на своей странице в Facebook.
"Все отчитывались о "передовом". При этом населению в повседневности был явлен очевидный разрыв. Чтобы компенсировать этот разрыв, приходилось требовать "исторического оптимизма". "Исторический оптимизм" был важным концептом партийной науки.
И вся нынешняя ситуация с нацпроектами и всей системой отчетности в путинском государстве уже сильно напоминает эту неадекватность позднего СССР. Видно, что "слоны" и "мыши" подвергнуты одинаковой отчетности о внедрении "инноваций", все подведены под KPI, и от всех требуется "позитивность" (это аналог "исторического оптимизма"), т.е. отказ акцентировать разрывы и выражать веру в то, что они будут преодолены.
В результате реальные технологические и социальные изменения ("достижения") тонут в тотальном искусственном ландшафте официального планирования, отчетности и бесконечной риторике начальства. Возникает ощущение тотального вранья. Именно с таким чувством и сидели люди на первом съезде народных депутатов в 1989 году: многие из делегатов были участниками становления реальных технологических достижений, большинство не видело никакой альтернативы тому укладу ("социализму"), который сложился.
При этом каждый понимал, что есть какой-то странный двигатель внутри системы, который все заливает ровным слоем клея, уравнивает все со всем, производит поток неадекватного, но тотального описания реальности, который не совпадает с жизненным чувством физика-ядерщика или директора крупного недавно построенного завода.
Вот эту систему "планово-отчетного" тотального вранья и воссоздает сейчас весь большой верхний узел власти, - включая правительство, АП, всю систему подготовки кадров, весь большой круг карьеристов, включенных в организацию разных форумов, школ, университетских кафедр по госуправлению, бизнес-ассоциаций и т.д."
[None читать оригинал]
Источники
правитьЛюбой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.