Алексей Рощин: «Больше свободы — меньше ненависти»
25 октября 2018 года
Алексей Рощин, мнение:
"Читаю про "повышение мер безопасности" в школах после керченского расстрела. Напряглись все наши выдающиеся государственные умы типа Матвиенко и ментовской генеральши Москальковой, в итоге родили суперпредложение - а пусть теперь школы охраняет Росгвардия!" - пишет социальный психолог в "Живом журнале".
"Сама Росгвардия, почуяв, куда ветер дует, уже тоже подсуетилась - там сочинили хитрое новое "положение", согласно которому Росгвардия, конечно, никакие школы охранять не будет (где взять столько людей?), но ЗАТО будет "сертифицировать" все охранные частные структуры, и без этого "сертификата" ни один ЧОП не сможет заключить со школой договор на охрану. То есть, попросту говоря, по-быстрому решили себе соорудить очередную кормушку (понятно ведь, что за сертификаты придется платить, и никуда эти ЧОПы не денутся - ну, немного тарифы у себя поднимут). "Положение" вот-вот утвердят. Ведь безопасность наших детей - превыше всего, не так ли?
Словом, все крайне озабочены, все в мыле и при деле. "Решают вопрос". И, естественно, никому из "власть предержащих" даже не приходит в голову, что ситуация-то диктует прямо противоположный подход.
Не надо никуда "усиливать" охрану школ - бесполезно все это. Даже если вдруг скучающих "охранников" переименуют в "росгвардейцев" и дадут им настоящую форму - как это поможет против сбрендившего на почве травли или ненависти школьника? Охранники стоят на входе - а все "школьные массакры" последних лет показывают, что резня начинается изнутри. Где-то, кажется, в Отрадном (случай "московский стрелок") охранник вроде бы даже прибежал (когда уже был убит учитель) - но дело кончилось лишь тем, что свою пулю словил и он. А "стрелка" все равно брал ОМОН. Во всех остальных случаях роль "охраны" вообще не прослеживается - ее просто не было.
Так не пора ли откровенно признать, что сама эта "охрана" школ - мертворожденная идея, бессмысленная с самого начала? Что сама мысль превратить школы в некие "крепости", обнесенные высокими заборами и с охранниками на "единственном" входе, - оказалась пустышкой? Ни от чего эта охрана не спасает: снаружи школы после Басаева еще никто штурмовать и не пытался, а от атаки изнутри охрана - как показали Москва, Ивантеевка, Пермь, Керчь и т.д. - не спасает.
Не спасает, но вредит в моральном плане - превращая школу (и так, мягко говоря, не особо любимое школьниками заведение) в уже полное подобие тюрьмы. Разве школьники - зеки? Разве зек может любить свою тюрьму? Закрытость порождает ненависть. А ненависть - это и есть первая причина всех случившихся школьных ужасов.
То есть ответом на теракт в Керчи должно было бы стать, конечно же, не фейковое "усиление" бессмысленной "охраны" школ - а наоборот: отмена этой охраны. Отмена, скажем так, ее обязательности. Школа - не форт Нокс и не тюрьма. Вахтерши тети Маши на входе вполне достаточно. Для всего остального существует полиция и "тревожная кнопка".
Стыдно, что такое предложение в нашей стране не то что не будет принято - его даже никто не выскажет. Мы во власти рефлексов. А ведь гайки уже некуда закручивать. Пора двигаться обратно, в сторону свободы. Больше свободы - меньше ненависти".
[None читать оригинал]
Источники
правитьЛюбой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.