Альтернативу гаджетам смастерили родители второклассников в школе под Чеховом
28 октября 2020 года
У учеников 2 «Б» класса появился необычный тренажер для развития моторики и воображения, получивший название «Резиночка». С тех пор он стал любимым способом времяпровождения ребят во внеурочное время.
Смартфоны и планшеты интересуют детей теперь гораздо меньше.
|
Помочь вызвались родители учеников. Они не просто смастерили тренажер по предложенной схеме, но и немного модифицировали его. Деревянный планшет размером с парту украсили разноцветными кнопками, которые надежно зафиксировали, и теперь цветными же резинками школьники выводят по ним кораблики, рыбок и даже батуты. Все почти так же, как в компьютерной игре, только полезнее.
– Мы всегда старались ограничивать использование смартфонов, объяснять ребятам, у которых они есть, что это вредно для глаз, – отмечает учительница. – Но новый тренажер так увлек детей, что грамотно организовывать их внеурочное время стало гораздо проще.
Интерес ребят к самодельному гаджету отметил и директор школы Эдуард Фролов. По его словам, он позволил в очередной раз убедиться, что все гениальное просто.
|
Источники
правитьЭта статья содержит материалы из статьи «Альтернативу гаджетам смастерили родители второклассников в школе под Чеховом», автор: Екатерина Никитина, опубликованной интернет-портала «Подмосковье сегодня» (mosregtoday.ru) и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.