Англия и Швеция поделили очки в очной встрече
20 июня 2006 года
Англичане и шведы перед последним туром занимали первые две строчки в Группе В, и скандинавы вполне могли решить для себя вопрос выхода в плей-офф в очной встрече с лидером, не оглядываясь на параллельный матч.
ЧМ-2006: Состав участников, результаты и расписание
| Англия | 2:2 |
Швеция |
| Д.Коул 32
Джеррард 85 || || Альбек 49 Ларссон 90 |
"Тре Крунур" необходимо было набрать лишь одно очко, чтобы сохранить свои позиции. Несмотря на огромное желание выиграть у англичан, которых шведы обошли в отборочной группе в 2002 году, скандинавы могли себе позволить не рисковать и удовлетвориться ничьей. "Игроки всегда хотят выиграть. Я бы очень хотел выиграть. С другой стороны, нам необходимо набрать лишь одно очко. Победа над англичанами всегда была особенной для шведов", - подтвердил это предположение тренер сборной Швеции Ларс Лагербек.
Англичане дважды выходили вперед и были близки к успеху, когда на 85-й минуте вышедший на замену вместо Уэйна Руни капитан "Ливерпуля" Стивен Джеррард забил второй мяч. Однако на последней минуте встречи ветеран шведской сборной Хенрик Ларссон после навеса в штрафную все-таки затолкал мяч в ворота Пола Робинсона.
Швеция не проигрывала англичанам в течение 38 лет и довела число беспроигрышных матчей до 13. В последний раз Англия брали верх в мае 1968 года в Лондоне со счетом 3:1, в то время как "желто-синие" побеждали в марте 2004 года. Ничью на ЧМ-2002 можно было воспринимать как наметившейся перелом в историческом противостоянии этих соперников, однако родоначальникам футбола не удалось нарушить печальную для себя традицию. Особый подтекст нынешнему матчу придавала и национальная принадлежность наставника подданных королевы Елизаветы - Свен-Еран Эрикссон вынужден был играть против своей страны.
Итак, сборная Англии сохранила первое место в группе В и в 1/8 финала сыграет с командой Эквадора, а Швеция вышла в плей-офф со второй строчки и их ждет встреча с немцами.
Источники править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
