Армен Ашотян: Россия является для Армении крупным партнером в области образования
20 мая 2010 года
20 мая министр образования и науки Армении обсудил с послом России в Армении Вячеславом Коваленко ряд вопросов, касающихся образования в двух странах.
Во время встречи министр Ашотян подчеркнул, что Россия является для Армении крупным партнером в области образования, добавив, что прошлогодняя встреча с министром образования и науки России Андреем Фурсенко уже дала свои положительные результаты. В частности он отметил факт выделения стипендий армянским студентам факультета Османоведения Санкт-Петербургского университета.
Относительно Российско-Армянского (Славянский) университета (РАУ), министр отметил: “Если в период формирования университет рассматривался как символ армяно-российского сотрудничества в области образования, то сегодня это один из передовых вузов Армении, обладающий высоким рейтингом, который обеспечивает высокий уровень образования и конкуренцию”.
Министр обсудил с послом также вопрос предоставления Россией стипендий согласно международному договору о сотрудничестве, подчеркнув, что и в этом году часть этих стипендий не дошла до студентов, и предложил эти стипендии использовать в других направлениях.
Вячеслав Коваленко подчеркнул, что российское правительство собирается увеличить бюджетные средства, предоставляемые РАУ. Эти средства должны пойти на усиление технической базы университета и его лабораторий.
Чиновники обсудили также вопрос создания совместной комиссии для оценки деятельности филиалов российских вузов на территории Армении, и проблемы школы N23 города Гюмри.
Армен Ашотян ответил также на ряд интересующих посла вопросов, которые касались 12-летнего образования, старших школ и практики армянских студентов в российских организациях.
Источники править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
