Боевики засели в школьной пристройке и ведут огонь, спецназ пытается их уничтожить

3 сентября 2004 года

Часть боевиков засела в школьной пристройке и продолжает оказывать сопротивление, спецназ ведет по ним огонь на поражение, передает РИА «Новости».

Спорадическая перестрелка происходит с применением подствольных гранатометов. По террористам ведут огонь снайперы.

Ранее сообщалось, что боевики, захватившие школу, разбились на три группы.

Первая группа, состоящая, по предварительным данным, из пяти боевиков, осталась в школе, чтобы прикрыть отход остальных бандитов.

Вторая, основная группа террористов пытается прорваться на юг города Беслан в сторону города Владикавказ и основных дорог.

Третья часть боевиков - до четырех человек, среди которых переодетые женщины-смертницы и, вероятно, главари, пытаются уйти, смешавшись с бывшими заложниками, вырвавшимися из школы.

По последним данным, на юге Беслана блокирована группа боевиков, предположительно вырвавшихся из школы. Армейский спецназ Северо-Кавказского военного округа в настоящий момент ведет бой с бандитами. В районе дома, где укрылись окруженные боевики, слышны выстрелы из танковых орудий. В небе над этим районом барражируют боевые вертолеты.

Местные жители оказывают военным активную помощь в выявлении боевиков.

Источники править

 
 
Creative Commons
Эта статья содержит материалы из статьи «Боевики засели в школьной пристройке и ведут огонь, спецназ пытается их уничтожить», опубликованной NEWSru.com и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию.
 
Эта статья загружена автоматически ботом NewsBots в архив и ещё не проверялась редакторами Викиновостей.
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.

Комментарии

Викиновости и Wikimedia Foundation не несут ответственности за любые материалы и точки зрения, находящиеся на странице и в разделе комментариев.