Боевой лозунг не выполняется
12 марта 1932 года
Первая республиканская конференция инструкторов выбросила боевой лозунг:
— К 15 марта ни одного инструктора без индивидуального договора. С выполнением этого лозунга в Ленинграде неблагополучно. Больше того, во всех районах, за исключением Выборгского, положение явно катастрофическое.
В Выборгском районе по линии преподавателей охвачено договорами 60 проц. и по линии производственных коллективов — 68 проц. При небольшом нажиме выполнение лозунга к 15 марта вполне возможно. Во всех же остальных районах по сведениям РСФК нет ни одного инструктора, заключившего индивидуальный договор с коллективом.
Первый и естественный вопрос, напрашивающийся при виде этих цифр: какие же трудности на пути охвата индивидуальными договорами удалось преодолеть Выборгскому району и не удалось всем остальным? Все районы ссылаются на то, что никаких материалов из ЛОСФК, они не получали. Не получил их и Выборгский район, и тем не менее дело двинул. Ясно, что дело не в материалах, а в инициативе, которой нет на местах и, что очень вероятно, в недооценке значения индивидуального договора инструктора.
На республиканской конференции инструкторов работала комиссия под председательством тов. Голоуличева, которая на основе ленинградского (выборгского) и московского образцов выработала типовой договор. Договор это принят на конференции и должен быть положен в основу заключаемых договоров.
В настоящее время типовой договор уже спущен ЛОСФК на места и мы надеемся, что те районы, которые жаловались на отсутствие материалов, теперь по-боевому примутся за проведение его в жизнь.
Значение индивидуального договора инструктора нельзя недооценивать. Всем хорошо известно, что, с одной стороны, «роль инструктора в настоящее время настолько возросла, что он становится центральной фигурой в физкультурном движении» (т. Антипов); с другой же стороны, правовое положение инструктора до настоящего времени совершенно неопределённо. Инструктор до сих пор не знает точно своих обязанностей, не знает обязанностей инструктора предбюро коллектива. В связи с этим многое во взаимоотношениях инструктора и предбюро и неясно, и неопределённо, и порой приводит к конфликтам.
Положение преподавателей физкультуры в школе и вузе нисколько не лучше. Он точно также не знает полностью своих обязанностей. Положение его среди других преподавателей, на правах преподавателя какого-то второго сорта, настоятельно требует изменения.
Интересы сегодняшнего дня настоятельно требуют, чтобы к 15 марта ни одного инструктора не оставалось без договора с физкультурным коллективом. Положение с этим делом в Ленинграде явно неблагополучно и требует немедленного изменения. Все районы должны в этом деле равняться по Выборгскому району.
Источники
правитьКомментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
