Борьба лучших учителей и воспитателей продолжается в Сергиево-Посадском районе
19 января 2016 года
Конкурс «Педагог года-2016» продолжается в Сергиево-Посадском районе. Состязание стартовало 12 января и завершится в понедельник, 25 января. Победители будут определены в двух номинациях – «Воспитатель года» и «Учитель года».
На звание лучшего учителя года претендуют четыре педагога, которые уже провели открытые уроки в школе №1. Тему занятий учителя узнали за три дня до уроков, с классом они знакомы не были.
«На открытых занятиях учителя должны показать, как они умеют организовывать взаимодействие с детьми, насколько они могут заинтересовать обучающихся темой, замотивировать к интенсивной деятельности, учитывается использование современных средств и методов обучения в своей работе, а также умение анализировать глубину и точность урока», - рассказала директор Учебно-методического центра образования Алла Лейкина.
В четверг, 21 января, состоится финальный этап конкурса, в рамках которого педагогам предстоит провести дискуссию на тему высказывания американского публициста Роберта Грина Ингерсолла «Школа – это место, где шлифуют булыжники и портят алмазы».
Победители конкурса станут обладателями грантов главы района в размере 35 тысяч рублей и будут представлять муниципалитет на областном конкурсе «Педагог года Подмосковья-2016».
Источники
править |
Эта статья содержит материалы из статьи «Борьба лучших учителей и воспитателей продолжается в Сергиево-Посадском районе», опубликованной интернет-портала «Подмосковье сегодня» (mosregtoday.ru) и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |  |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
