Буддийские ламы выходят в Сеть

24 февраля 2004 года

Буддийские ламы пройдут курс обучения информационным технологиям, сообщили сегодня агентству «Интерфакс» в российской Федерации интернет-образования (ФИО).

«24 февраля в Бурятском региональном центре ФИО началось обучение необычных слушателей - за компьютеры сели 10 буддийских лам из Иволгинского дацана», - рассказал представитель ФИО.

Он рассказал, что буддийским священнослужителям вместе со школьными учителями в течение двух недель предстоит освоить информационные интернет-технологии, научиться пользоваться ресурсами Сети, разрабатывать презентации и даже создавать сайты.

«Обучение организовано ФИО по просьбе ректора Буддийского института «Даши Чойнхорлин» Гунчен Ламы и приурочено к празднованию Сагаалгана - Нового года по буддийскому календарю. Именно благодаря предыдущему курсу обучения у института появился собственный сайт, а Рунет пополнился массой интересных ресурсов, посвященных буддийской традиции и культуре», - рассказал представитель Федерации.

Он напомнил, что ФИО уже имеет опыт преподавания информационных технологий священнослужителям. Так, в ноябре прошлого года курс интернет-обучения прошли преподаватели и студенты духовных учебных заведений четырех основных религиозных конфессий России - православия, иудаизма, ислама и буддизма.

Источники править

 
 
Creative Commons
Эта статья содержит материалы из статьи «Буддийские ламы выходят в Сеть», опубликованной NEWSru.com и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию.
 
Эта статья загружена автоматически ботом NewsBots в архив и ещё не проверялась редакторами Викиновостей.
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.

Комментарии

Викиновости и Wikimedia Foundation не несут ответственности за любые материалы и точки зрения, находящиеся на странице и в разделе комментариев.