ВЦИОМ: 70% россиян уверены, что ЕГЭ ухудшил качество образования
7 июля 2016 года
Большинство россиян считают, что качество школьного образования ухудшилось после введения Единого государственного экзамена (ЕГЭ), и соглашаются с утверждением, что учащихся натаскивают только на прохождение тестов. Число таких выросло за последние четыре года с 62% в 2013 году до 70%, говорится на сайте (Архивная копия от 8 ноября 2016 на Wayback Machine) Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ), где публикуются результаты опроса о ЕГЭ, проведенного 25-26 июня 2016 года в девяти федеральных округах России.
В опросе приняли участие 1600 человек из 130 населенных пунктов. 68% указали, что госэкзамен не учитывает индивидуальные особенности школьников. 67% согласились с утверждением, что проверка знаний после введения ЕГЭ стала формальной и поверхностной.
Тем не менее, отмечают социологи, за последние пять лет существенно снизилось число тех, кто считает мошенничество распространенной практикой во время ЕГЭ. Если в 2011 году так думали 49% россиян, то сегодня только четверть (25%). Более половины респондентов (52%) убеждены, что такие случаи - единичные. Среди тех, кто сталкивался со сдачей экзамена, эта доля еще выше - 62%. Так же сегодня думают и люди в возрасте от 25 до 34 лет и те, у кого есть высшее образование (по 59%).
Никогда не встречались с подтасовкой или мошенничеством при проведении единого госэкзамена 89% россиян. 5% сообщили, что они сами или члены их семьи лично сталкивались с такими случаями. Их число незначительно снизилось за последние три года (с 7% в 2013-м).
О скандалах, связанных с организацией единого экзамена в этом году, слышали 17% россиян, а 83% сообщили, что не знают о таких. Среди тех, кто слышал о нарушениях, половина респондентов затруднилась ответить на вопрос, о каких именно. 10% сообщили, что слышали о нарушениях в конкретных регионах, населенных пунктах и школах, 9% сообщили о нарушениях со стороны организаторов, 6% вспомнили о нервных срывах у детей, сдававших ЕГЭ, 5% - о попытках пронести на экзамен мобильные телефоны. По 4% упомянули о списывании, апелляции на результаты и взяточничестве.
58% отмечают, что одаренные дети из регионов получили возможность учиться в престижных вузах. По мнению 49%, отмена тестовой части ЕГЭ позволяет выявить реальный уровень образования, и 48% говорят, что система оценки знаний избавилась от субъективного фактора.
Большинство (61%) россиян полагают, что школьных знаний недостаточно для сдачи ЕГЭ на баллы, которые позволяют поступить в вуз. Обратную точку зрения высказывает только каждый четвертый (25%).
«В представлении населения ЕГЭ остается просто тестом, притом что по факту тестовой части в нем нет, и когда это представление будет скорректировано, сказать сложно», - прокомментировал результаты опроса председатель правления ВЦИОМ Константин Абрамов.
«Основной проблемой в системе подготовки средней школы, по мнению большинства наших граждан, остается неспособность дать необходимые знания для успешной сдачи экзаменов в рамках школьной программы без дополнительных занятий. Здесь ЕГЭ выполняет функцию общественного контроля в системе образования, указывая на ее проблемное место», - считает Абрамов.
Что касается скандалов, председатель правления ВЦИОМ объяснил высокий процент тех, кто о них не знает, недостаточным освещением их в СМИ: «Если подавляющее большинство населения не слышали о скандалах, связанных с ЕГЭ, значит, негативная тема не была представлена в информационном пространстве».
В 2016 году, когда проводился опрос, с ЕГЭ был связан как минимум один громкий скандал: российские школьники и их родители были шокированы сложностью профильного ЕГЭ по математике и требовали пересмотра результатов. Разработчики заданий заявили, что профильный ЕГЭ по математике сложным не считают.
Но были и хорошие новости: в России нашлись три выпускника, набравшие максимальные 300 баллов на экзаменах по трем предметам.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
