Владимир Гуриев: «Катастрофа — это плата за риск»
26 февраля 2019 года
Владимир Гуриев, мнение:
"Вчера обсуждали человека, который взял себе задачу не по зубам, немножко обосрался, подвел других, и я, кажется, был единственный, кто сказал, что человек этот не то чтобы совсем уж молодец, но больших результатов в принципе нельзя достичь, если брать только те задачи, которые тебе по силам", - пишет маркетолог и журналист в Facebook.
"Катастрофа - это плата за риск, и, к сожалению, часто это не только твоя катастрофа. Если ты боишься ошибаться и не хочешь подводить других, то тебя ожидает, в лучшем случае, линейный рост. Ничего плохого в нем нет, но, мне кажется, это не все понимают, особенно в молодости, и это не всегда осознанный выбор с полным пониманием последствий. Даже, скорее, обычно нет.
И в миллионный раз уже подумал, что это, конечно, преступление, что детям в школе ничего не рассказывают ни про жизненные стратегии, ни про соотношение риск-доходность в применении ко всему, ни про здравый смысл в принципе, ни про необходимость учиться всю жизнь, ни про необходимость разучаться делать какие-то вещи, которые комфортны, но уже не очень актуальны или просто на данном этапе для тебя вредны.
Или о том, что никто о тебе особенно не думает, и ты можешь расслабиться и быть таким, как хочешь. Что не обязательно кому-то что-то доказывать, потому что никто этого доказательства не ждет. Или что первая любовь, конечно, очень сильная и местами невыносимая и, конечно, она навсегда, но вторая любовь примерно такая же, и третья, а потом легкий спад до девятой, а потом опять рост.
Или как находить друзей, с какими друзьями лучше расставаться, как сообщать миру, что ты хочешь, чтобы мир это понял и ответил, как управлять финансами, как планировать, как отказываться от плана, если он вдруг не работает и так далее.
Ну, то есть, жить никто не учит. Каким-то невероятным образом случилось так, что неорганическая химия и уроки трудовой подготовки оказались важнее.
И вот в результате человек ни хрена ни в чем не понимает, но легко находит в таблице Менделеева водород и может за пару часов сделать кривую уродливую табуретку из подручных материалов. Ну, т.е. лично я-то только водород могу найти, но это я просто такой криворукий, остальные-то норм.
С другой стороны, чему из этого может научить учитель, который учился в педагогическом вузе, потому что его больше никуда не взяли, а потом пошел работать в школу, потому что куда еще после педагогического вуза пойти.
Может, химия и норм. По крайней мере, там понятная табличка, которая почти ни на что не влияет. Упадешь на людях мордой в грязь, встанешь, отряхнешься и как ни в чем не бывало:
— А вот, кстати, интересный факт об азоте.
И окружающие сразу понимают, что ты интересный и умный человек".
[None читать оригинал]
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
