Власти Филиппин попробовали решить территориальный спор с Китаем с помощью древних карт
11 сентября 2014 года
Власти Филиппин представили десятки древних карт, которые, по их мнению, должны прекратить территориальные споры по поводу Южно-Китайского моря. На острова в его акватории, которые богаты различными ресурсами, претендуют Китай, Бруней, Вьетнам, Малайзия, Тайвань, а также сами Филиппины.
Представленные карты доказывают, что еще тысячу лет назад самой южной частью китайской территории был остров Хайнань, сообщает Reuters. Визуально это наблюдается и на существующих ныне картах.
"Мы должны уважать исторические факты, а не историческую ложь", - заявил представитель Верховного суда Филиппин Антонио Карпио. По его словам, эти факты показаны как на официальных древних картах, так и на неофициальных.
Выставка древних карт открылась в католическом университете Манилы. О реакции Пекина на нее не сообщается.
|
Споры вокруг Южно-Китайского моря обострились в прошлом году, когда Китай начал там работы. В апреле 2013 года филиппинские власти обвинили Пекин в попытке оккупации района близ спорных островов. Тогда три китайских корабля какое-то время находились неподалеку от рифа Скарборо, считающегося одной из наиболее спорных территорий. Бруней, Вьетнам, Малайзия и Тайвань также выражали озабоченность деятельностью Пекина в этом районе.
Через Южно-Китайское море проходит почти треть мирового морского грузопотока, а шельф расположенных там островов богат нефтью. В 2002 году претендующие на территории страны приняли Кодекс поведения в Южно-Китайском море, в котором говорилось о необходимости решать проблему спорных территорий дипломатическими средствами. Однако принятие документа не сильно помогло в решении споров.
Согласно положениям международного морского законодательства, район рифа Скарборо считается исключительной экономической зоной. Власти КНР настаивают на том, что он должен быть отнесен к китайской юрисдикции.
В конце марта 2014 года в Берлине прошла встреча канцлера Германии Ангелы Меркель с лидером КНР Си Цзиньпином. Тогда она подарила ему старинную карту Китая, которая спровоцировала скандал. Карта была составлена в XVIII веке французом Жан-Батистом Бургиньоном д'Анвиллем. На ней в состав Китая не входили Тибет, Синьцзян, Монголия, Манчжурия, а также острова Тайвань и Хайнань. Как писали СМИ, в Китае старинные карты - тема щекотливая, поскольку китайских детей принято с детства учить, что Тибет, Синьцзян, Тайвань и острова Дяоюйдао (Сенкаку) - "неотъемлемые части Китая с древних времен", а карта д'Анвилля в такую картину мира не вписывалась.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
