Водитель сбил ребёнка во Фрянове
5 июня 2019 года
Третьего июня около 18.00 в посёлке Фряново на улице Ефремова произошло ДТП. Водитель, управляя автомашиной «Датсун ми-ДО», следуя со стороны деревни Ерёмино в сторону улицы Интернациональной во Фрянове, совершил наезд на ребёнка, который перебегал проезжую часть дороги справа налево по ходу движения автомашины в непосредственной близости от пешеходного перехода совмещенного типа со светофорным объектом, но вне зоны его действия. В результате ДТП несовершеннолетний пешеход пострадал и нарядом скорой помощи был доставлен в медицинское учреждение.
Часто мы задаёмся вопросом: почему дети попадают в дорожно-транспортные происшествия? Казалось бы, если ребёнок по собственной неосторожности получил травму в ДТП, то это его вина. Но дорожное происшествие с ним означает, что мы — взрослые где-то недосмотрели, чему-то не научили или же личным примером показали, что можно нарушить ПДД. Часто за случаями детского травматизма на дрогах стоит безучастность взрослых к совершаемым детьми правонарушениям.
Для ребёнка умение вести себя на дороге зависит не только от его желания. Во многом поведение детей на проезжей части обусловлено их восприятием дорожной ситуации. Именно поэтому безопасность детей на дороге можем обеспечить в первую очередь мы: родители, учителя, воспитатели, прохожие и, главным образом, водители транспортных средств.
С чего же начинается безопасность детей дороге? Разумеется, со своевременного обучения умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитания потребности быть дисциплинированным на улице, осмотрительным и осторожным. Личный пример — это самая доходчивая форма обучения для детей. Помните, если вы нарушаете ПДД, ваш ребёнок будет поступать так же.
Пресс-служба Госавтоинспекции
Источники
править |
Эта статья содержит материалы из статьи «Водитель сбил ребёнка во Фрянове», опубликованной на интернет-портале In-schelkovo.ru газеты «Время» и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |  |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
