Воробьёв: ликвидация второй смены в школах развивает образование в МО
5 октября 2015 года
Приоритетной задачей развития образования в Подмосковье становится ликвидация второй смены в школах, заявил губернатор Московской области Андрей Воробьёв на торжественном мероприятий, посвященном Дню учителя. Об этом сообщает корреспондент «Подмосковье сегодня» Юлия Латыпова.
«У нас в области 1430 школ. Это много, но недостаточно. Поэтому еще раз в этом праздничном зале я бы хотел сделать акцент на стратегически важной задаче – практически решить вопрос второй смены. И в этом году, и в следующем – каждый год все свободные ресурсы мы направляем на ликвидацию второй смены. Считаю это стратегически важным», - сказал Воробьёв.
На этих словах педагоги прервали речь губернатора аплодисментами.
«Спасибо что вы поддерживаете нас, - отреагировал глава региона. - Эта задача нелегкая, но выполнимая. Потому что мы чувствуем эту поддержку, и родители нам также часто об этом говорят».
Губернатор считает, что профессия учителя - это не работа, это служение.
«В Подмосковье мы гордимся нашими учителями. Мы в правительстве стараемся делать так, чтобы ваша жизнь была интересной, стараемся выявлять самых лучших и делать так, чтобы лучшие учителя получили признание. Спасибо вам!».
Источники
править |
Эта статья содержит материалы из статьи «Воробьёв: ликвидация второй смены в школах развивает образование в МО», опубликованной интернет-портала «Подмосковье сегодня» (mosregtoday.ru) и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |  |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
