Во Владивостоке задержан студент — изготовитель взрывчатки
16 сентября 2004 года
Подпольная лаборатория по изготовлению самодельных взрывных устройств и взрывчатки обнаружена во Владивостоке.
По словам заместителя начальника центра «Т» Главного управления МВД РФ по Дальневосточному федеральному округу полковника милиции Анатолия Железнякова, при проведении оперативно-розыскных мероприятий сотрудники УБОП УВД Приморского края вышли на 18-летнего студента одного из учебных заведений Владивостока, искавшего покупателей взрывчатых веществ.
Как выяснилось, молодой человек изготавливал взрывчатку у себя в квартире, где устроил подпольную лабораторию, сообщает РИА «Новости».
В конце августа студент, которого уже взяли под контроль оперативники, сбыл около 100 граммов собственноручно приготовленного гексогена.
В сентябре студента задержали, изъяв при этом килограмм мощной взрывчатки - так называемой триперекиси ацетона, которую изготовитель выставил на продажу. При обыске в его мастерской были обнаружены еще килограмм взрывчатки, ампула с ртутью и целая коробка с электронными и механическими деталями для изготовления кустарных взрывных устройств.
Всю технологию сборки «адских машинок», а также получения взрывчатки с помощью электролита, ацетона, перекиси водорода и других общедоступных материалов студент скачал из интернета.
В отношении задержанного возбуждено уголовное дело по статье 222 УК РФ (незаконные приобретение, передача, сбыт, хранение, перевозка или ношение оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств).
Подпольному взрывотехнику грозит наказание в виде лишения свободы на срок от двух до шести лет. Сейчас следствие проверяет его на причастность к криминальным взрывам.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
