Во дворах на проспекте Королева сносят недостроенную школу
4 сентября 2020 года
Во дворах на проспекте Королева, 71, сносят недостроенное здание школы. Взамен возведут аналогичное учреждение по новому проекту.
Жилой комплекс между Комендантским проспектом, Глухарской и Парашютной улицами и застройкой Шуваловского проспекта — проект группы «СУ-155», а конкретно АО «Строительная корпорация „Росстрой“». В соответствии с проектом, разработанным ООО «Компания „Град-инвест“», там был задуман «муравейник» из панельных коробок. В прошлом году были сданы последние из 18 жилых домов.
Во дворе между проспектом Королева и Парашютной намечалась школа. Разрешение на ее строительство было выдано в 2014 году. По большей части конструкции здания были готовы, но работы бросили.
Недавно начался демонтаж недостроя. Работы проводятся по заказу группы «ЦДС», сказал «Канонеру» представитель группы. Согласно соглашению с городом, именно этот девелопер должен будет возвести здесь новое здание школы. Первых учеников оно примет в 2024 году. Выбор на ЦДС пал потому, что этот девелопер намерен реализовать проект жилого квартала рядом — севернее Плесецкой улицы, а там школы не предусмотрено, только детский сад.
Новое разрешение на строительство школы пока не выдавалось, а старое уже не действует. Сейчас ведется проектирование.
Обновление. Разрешение на строительство школы на 825 человек было выдано в 2014 году, его получило АО «Строительная корпорация „Росстрой“». Документ действовал до ноября 2016 года и не продлевался. Проект школы выполнило АО «Проектный институт „ДСК-проект“», сообщили «Канонеру» в службе строительного надзора. Заявление о выдаче нового разрешения на строительство в ведомство не поступало.
Сентябрь 2020 года:
Источники править
 |
Эта статья содержит материалы из статьи «Во дворах на проспекте Королева сносят недостроенную школу», опубликованной интернет-газетой «Канонер» (Kanoner.com) и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |  |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
