Второго участника резни в пермской школе приговорили к 7 годам колонии и принудительному лечению
29 апреля 2019 года
Мотовилихинский райсуд Перми вынес обвинительный приговор второму подростку, который в январе 2018 года напал на учеников и учителя школы N127 с ножом, передает «Интерфакс».
Юноша признан виновным по ч. 3 ст. 30, п. «а», «в», «ж», и ч. 2 ст. 105 (покушение на убийство). Ему назначено наказание в виде семи лет лишения свободы в воспитательной колонии, а также принудительное лечение и наблюдение у врача-психиатра в амбулаторных условиях.
Инцидент в школе N127 в Перми произошел утром 15 января прошлого года. Двое подростков нанесли ученикам и учительнице многочисленные ножевые ранения, а также ударили ножами друг друга. В результате пострадали 15 детей в возрасте от 10 до 12 лет, из них 12 были госпитализированы. Учительница, пытавшаяся защитить школьников, получила 17 ножевых ранений и впоследствии была представлена к медали «За отвагу».
Один из нападавших был учеником этой школы, второй - бывшим учеником. В ходе расследования уголовного дела оба прошли психиатрическую экспертизу, после чего ученик школы был переведен в психиатрический стационар.
Его подельнику было предъявлено обвинение в покушении на убийство 30 человек (ч. 3 ст. 30, ч. 2 ст. 105 УК РФ), уничтожении имущества школы путем поджога (ч. 2 ст. 167 УК РФ). Также ему предъявлено обвинение по ранее совершенному разбойному нападению на охранника школы с демонстрацией предмета, похожего на пистолет (ч. 1 ст. 162 УК РФ).
Подростку было назначено наказание в виде 9 лет и 8 месяцев лишения свободы в воспитательной колонии. Подсудимый извинился перед потерпевшими и их законными представителями, своими родителями, раненой учительницей и другими учителями, администрацией школы..
Источники править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
