Вылететь с урока: как в Лыткарино готовят будущих героев авиации
14 января 2019 года
В конце декабря Всероссийское детско-юношеское движение «ЮНАРМИЯ» подвело итоги работы региональных подразделений. Одно из отделений, отмеченных наградами, — городская молодежная авиационная эскадрилья «ЮнАвиа» им. Нестерова в Лыткарино. Как в Подмосковье готовят будущих авиаторов, узнал корреспондент «Подмосковье сегодня».
Эскадрилья «ЮнАвиа» при Доме детского творчества появилась в Лыткарино шесть лет назад. Отряд будущих летчиков возглавил полковник авиации Алексей Петухов. Он собственными руками создал здесь выставку-музей «Дольше века на страже неба Родины», посвященную 100-летию создания ВВС России. Алексей собрал и расположил в хронологическом порядке модели самолетов и специального автотранспорта для обслуживания полетов, оружия и амуниции пилотов разных времен, разместил портреты героев и изображения боев. Через какое-то время на базе эскадрильи «ЮнАвиа» в гимназии № 7 открылась летная подготовительная школа.
— Мы хотели возродить в молодых людях дух патриотизма, познакомить их с историей воздухоплавания и авиации, рассказать о наших героях-летчиках, — говорит Петухов. — Начали ходить по школам и приглашать ребят на занятия. Юноши и девушки заинтересовались и сейчас с удовольствием постигают основы авиации, в том числе совершают ознакомительные полеты на аэродроме «Мячково» на легких самолетах.
В эскадрилью приглашают старшеклассников, потому что для изучения теории полета и управления воздушным судном необходимы определенные знания физики, высшей математики, геометрии, географии и других наук.
— Программа «Знакомство и введение в авиацию» основана на курсе учебно-летной подготовки пилотов легкой авиации и рассчитана на два года, — продолжает Петухов. — Ребята занимаются три раза в неделю по два академических часа, в группе не более 15 человек — в таком составе можно уделить внимание каждому.
Курс включает четыре этапа: теорию, наземную подготовку, занятия на тренажере и летную практику. Все начинается с рассказов об истории и основных этапах развития авиации, о создателях самолетов, летчиках-героях, значении авиации в развитии государства и его защите. Дети посещают музеи авиации и ездят на экскурсии на аэродромы Подмосковья.
— Нам рассказывают о конструкции самолета, бортовых приборах, основах парашютной подготовки, о действиях пилота при экстренной посадке, о специфике взлета и посадки в разных погодных условиях, — перечисляет десятиклассник Лыткаринской гимназии № 1 Кирилл Шитов. — Затем мы готовимся на специальном тренажере, а по окончании курса летаем на настоящем самолете под наблюдением инструктора на аэродроме Мячково. Первый полет меня просто шокировал. Я был в восторге!
В свои 16 лет Кирилл уже несколько раз поднимался в небо на легком самолете, налетал восемь часов и почти готов к самостоятельному вылету. Он уже точно знает, что будет поступать в Ульяновский институт гражданской авиации.
В аэроклубе занимаются и девушки. Диану Кирину с ранних лет интересовала военная тематика, а когда два года назад узнала о «ЮнАвиа», то решила сходить на занятия. Теперь жить не может без самолетов и неба. Диана летает очень уверенно, хотя раньше боялась высоты.
— Меня больше всего привлекает военная авиация, хочу стать летчиком истребителя, — признается школьница. — Военные самолеты мне нравятся своим видом, красотой и стремительностью линий, они скоростные и очень маневренные. На них можно выполнять интересные сложные трюки.
Иногда ребята после первого полета с инструктором испытывают дискомфорт и волнение, с которыми не могут справиться. Алексей Петухов подчеркивает, что в авиации есть много других важных наземных профессий — механики, инженеры, конструкторы, диспетчеры. Без них полеты были бы невозможны. Так, несколько выпускников «ЮнАвиа» сейчас учатся в Московском авиационном институте, в специализированных авиационных техникумах и колледжах, которые готовят специалистов наземного обслуживания самолетов.
|
Источники
править |
Эта статья содержит материалы из статьи «Вылететь с урока: как в Лыткарино готовят будущих героев авиации», автор: Екатерина Козлова, опубликованной интернет-портала «Подмосковье сегодня» (mosregtoday.ru) и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |  |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
