В Адыгеи разбился учебно-тренировочный самолет Л-39
21 сентября 2005 года
В ходе учебного полета в Адыгеи во вторник разбился учебно-тренировочный самолет Л-39. Летчик и курсант катапультировались и остались живы, сообщил начальник пресс-службы ВВС РФ полковник Александр Дробышевский.
По его информации, пилоты старший лейтенант Алексей Бакунов икурсант Андрей Зайцев выполняли во вторник ночной полет. На третьемразвороте они почувствовали вибрацию двигателя, затем произошла егоостановка. По команде руководителя полетов пилоты катапультировались.
«В 20:34 по московскому времени у самолета образовалась вибрация двигателя, после чего к экипажу поступила команда на катапультирование. Летчик и курсант живы. Они подобраны поисково-спасательной службой. Самолет разбился», - сказал Дробышевский.
Он также сообщил, что к месту аварии вылетел заместитель главкомаВВС по авиации генерал-полковник Александр Зелин.
«Самочувствие обоих пилотов удовлетворительное. Они сейчаснаходятся в госпитале, проходят реабилитацию», - отметил Дробышевский.
По его словам, авария произошла в районе аэродрома Ханское подМайкопом в ходе учебного полета, сообщает «Интерфакс».
Причины летного происшествия будут выяснены спецкомиссией ВВС, отметил Дробышевский. Для изучения причин и обстоятельств аварии учебно-тренировочного самолета комиссия службы безопасности министерства обороны РФ вылетела в среду рано утром в Адыгею.
Комиссия вылетела с аэродрома Чкаловский Московской области на аэродром Ханское возле Майкопа, сообщил начальник пресс-службы ВВС России полковник Александр Дробышевский.
Комиссию Минобороны возглавляет полковник Валерий Дмитриев. В еесоставе представители службы безопасности полетов Минобороны, ВВС,представители 13-го научно-исследовательского института.
По предварительным данным, причина аварии - техническая, сказалДробышевский.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
