В Архангельске ребенок-астматик скончался на уроке физкультуры
3 февраля 2009 года
В школе N 55 Архангельска на уроке физкультуры умер подросток, сообщает «Интерфакс» со ссылкой на пресс-службу городской мэрии.
«Это случилось сразу после начала урока, у семиклассников шла разминка. Неожиданно один из мальчиков упал, потерял сознание. Учитель физкультуры тут же вызвал школьного врача, который сразу же позвонил в скорую», - рассказали сотрудники мэрии.
Известно, что умерший мальчик страдал бронхиальной астмой. По данным агентства «Двина-Информ», какое-то время назад он состоял на диспансерном учете по поводу легочного заболевания. Тем не менее, причину смерти установит экспертиза.
«В 09:46 в 55-й школе проходил урок физкультуры, дети пробежали два круга по залу, потом стали прыгать на одной ноге. Одному ученику стало плохо, он присел на корточки, его стошнило, после чего он потерял сознание. До приезда скорой школьный фельдшер положила мальчика на пол, дала нашатырь», - рассказала журналистам главный врач скорой помощи Архангельска Лилия Крюкова.
По ее словам, первая карета скорой помощи приехала в школу уже в 10:00, врачи сделали мальчику укол и закрытый массаж сердца. В 10:15 приехала вторая машина, врачи также провели реанимационные мероприятия, однако мальчик в сознание не пришел.
Стоит отметить, что это далеко не первый случай смерти ребенка во время или после урока физической культуры. Так, 19 декабря декабря прошлого года ученик общеобразовательной школы № 66 Владислав Ахмедьянов умер от обширного кровоизлияния в мозг. После урока физкультуры восьмиклассник сначала жаловался на головную боль, а затем потерял сознание. Школьный врач измерил ребенку давление, и оно оказалось выше нормы. Скорая помощь приехала через 18 минут, однако спасти подростка медикам также не удалось.
В январе 2008 года в Уфе во время лыжной эстафеты на уроке физкультуры умер девятиклассник. В 2007 году подросток скончался на уроке физкультуры в Оренбургской области. Аналогичная трагедия произошла в Липецке: шестиклассница умерла после бега.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
