В Британии основатель Википедии считает, что проект «испортился и ремонту не подлежит»
11 апреля 2007 года
В Британии основатель бесплатной интернет-энциклопедии Википедия, которая входит в десятку наиболее популярных сетевых ресурсов, заявил, что проект "испортился и не подлежит ремонту". Поводом для столь резкой оценки со стороны "отца Вики" стали слова министра образования, назвавшим Википедию "невероятно хорошим" образовательным пособием для детей. На поверку оказалось, что в ней содержится масса ошибок и откровенных глупостей.
В своем выступлении на ежегодной конференции Национальной ассоциации школьных учителей и Союза учителей-женщин в Белфасте министр образования Джонсон назвал интернет "невероятно доброй силой в образовании", которая может помочь учителям и ученикам, особо выделив при этом Википедию, пишет газета The Times.
"Википедия предоставляет каждому доступ к информации, которая когда-то была доступна лишь тем, кто мог себе позволить подписку на энциклопедию "Британника" и мог потратить время, необходимое для исследования лабиринта указателей и страниц с содержанием", - произнес министр (полный текст на сайте InoPressa).
Однако Ларри Сэнгер, который помогал создавать Википедию в 2001 году, возразил высокопоставленному чиновнику в категоричной форме: дескать сайт "испорчен до состояния, не подлежащего ремонту" и больше не является надежным источником информации.
Отметим, что Википедия входит в первую десятку самых посещаемых сайтов интернета. Она содержит более 6 млн статей, составленных только представителями общественности на добровольной основе. Однако сайт уже спровоцировал волну критики изобилием неточностей и откровенных глупостей.Так, в марте выяснилось, что давний уважаемый составитель статей Википедии, который представлялся опытным профессором, оказался 24-летним недоучкой.
Не будучи более уверенным в надежности размещенной на сайте информации, Сэнгер просто оставил Википедию и полмесяца назад открыл другую онлайн-энциклопедию - Citizendium.org. Последняя, по его словам, будет редактироваться учеными и экспертами, которые будут следить за ее содержанием. Но при этом статьи, написанные пользователями, также будут приниматься. "Я боюсь, министр Джонсон не отдает себе отчета, как много проблем у Википедии, начиная от серьезных трудностей руководства и часто не функционирующего сообщества и заканчивая ненадежным содержанием и целой серией скандалов, - заявил Сэнгер в своем интервью. - Хотя Википедия остается крайне полезным инструментом и являет собой поразительный феномен, я не могу не прийти к выводу, что этот сайт испортился до состояния, когда он не подлежит ремонту".
Ник Гибб, представитель школ партии консерваторов, добавил: "Огромная часть современной учебной программы, особенно по истории, посвящена тому, чтобы научить детей разбираться в том, что касается информации в Интернете".
"Создается впечатление, что государственный министр не столь современен, как того требует наш информационный век", - заметил Гибб.
Кроме того, в своей речи Джонсон призвал сайты общения предотвратить публикацию школьниками неподобающих видеозаписей и оскорбительных замечаний об учителях в интернете. В частности, в одном таком случае голова учительницы была присоединена к порнографической фотографии. Министр сказал, что случаи преследования учителей в интернете приводят к тому, что некоторые из них подумывают о том, чтобы оставить свою профессию. Он призвал провайдеров веб-сайтов предпринять более жесткие меры, чтобы заблокировать или удалить материал оскорбительного содержания, связанный со школой, точно так же, как они отсеивают порнографический контент. Однако генеральный секретарь Союза Крис Китс заметил Джонсону, что этот призыв едва ли возымеет действие.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
