В Волгограде школьники и учителя посещали порносайты с учебных компьютеров
9 октября 2007 года
В Волгоградской области прокуратура в ходе проверок нашла ряд нарушений в сфере реализации нацпроекта "Образование". Местные школьники и педагоги использовали бесплатный доступ в интернет для посещения порнографических ресурсов, сообщает ИА "Высота 102".
При реализации направления "Внедрение современных образовательных технологий" в волгоградских школах выявлены многочисленные факты использования интернета в целях, не связанных с образовательным процессом, говорится в заявлении прокуратуры.
Воспользовавшись возможностью открытого доступа к Сети, учащиеся и преподаватели школ вместо получения информации в учебных целях, скачивали музыку и посещали развлекательные сайты, в том числе и порнографического характера.
Так, в одной из школ Советского района Волгограда зафиксированы случаи неоднократного посещения порносайтов, информация с которых скачана на жесткий диск, в результате чего она стала доступной для любого пользователя компьютера.
Учителем информатики Иловлинской средней школы был осуществлен выход на сайт с целью копирования музыки на мобильный телефон. Кроме того, в этой же школе в результате ненадлежащей настройки браузера при работе с сайтами образовательного характера на мониторе периодически всплывали рекламные порнослайды.
В школе Ворошиловского района зафиксировано посещение сайтов знакомств, гороскопов эротического содержания, скачивание эротических игр. В школах Красноармейского района осуществлен доступ к сайтам свадебной моды, свадебных вечеров, рекламы, а также к сайтам различных компаний сотовой связи.
Аналогичные факты выявлены почти повсеместно в подавляющем большинстве проверенных образовательных учреждений, сообщили в прокуратуре.
Источники править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
