В Италии оправдали учительницу, заставившую ученика 100 раз написать: «Я — дебил»
28 июня 2007 года
В Италии преподавательницу, которая заставила ученика 100 раз написать фразу: "Я – дебил", оправдал суд.
Учительница обвинялась в злоупотреблении служебными полномочиями. Преподавательница, имя которой не называется, решила повоспитывать таким оригинальным способом 12-летнего мальчика после того, как тот помешал своему ровеснику пойти в туалет, обозвав "геем" и "девчонкой".
Родители, узнав о наказании, обратились в суд и потребовали 25 000 евро (40107 долларов США) компенсации моральных страданий, которые перенес их отпрыск. Обвинение требовало приговорить подсудимую к двум месяцам лишения свободы, сообщает ФактNews со ссылкой на Reuters.
Преподавательница в свое оправдание заявила, что ее наказание было адекватным проступку ребенка, и напомнила недавний случай, когда ученик одной из итальянских школ покончил с собой после того, как его обозвали гомосексуалистом. Оправдания учительницы требовали организвации по защите прав сексуальных меньшинств.
Отметим, что методы воспитания в итальянских школах весьма неординарные. Так, недавно стало известно, что учительница начальной школы в Нардо, населенного пункта к югу от Лечче, писала замечания детям шариковой ручкой на щеках.
В частности, жертвами оригинальных методов воспитания педагога стали двое 7-летних школьников. Один из детей забыл дома тетрадь, второй не положил в рюкзак листок с заданиями.
Как рассказали мальчики, замечания были написаны на их лица перед всем классом, в школьном автобусе некоторые над ними смеялись. Когда же мать одного из двух пострадавших школьников пошла в школу за объяснениями, учительница сказала ей, что это была игра, и даже не извинилась за произошедшее.
Директор школы предпринял попытку выступить в качестве посредника, но каждая сторона осталась при своем мнении. Родители обратились в суд. Прокуратура завела дело о "превышении мер наказания и дисциплины".
Сотрудники прокуратуры заслушали мальчика, его мать, родителей других учеников. Расследование продолжается.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
