В Йошкар-Оле облили зеленкой руководителя Школы журналистских расследований
27 апреля 2017 года
![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/27/Wikinews-logo-ru.svg/300px-Wikinews-logo-ru.svg.png)
В Йошкар-Оле неизвестные совершили несколько провокаций в отношении одного из руководителей Школы журналистских расследований Галины Сидоровой, об этом сообщил в Facebook второй руководитель школы Григорий Пасько.
«Очередная школа расследовательской журналистики - на этот раз в Йошкар-Оле - снова оказалась под угрозой закрытия. Вчера неизвестные облили зеленкой лектора школы, сотрудника Содружества журналистов-расследователей Галину Сидорову. Сегодня ночью было совершено разбойное нападение на дом, где проживала Галина: булыжниками разбиты окна, разлита зеленка, подброшена дохлая крыса. Местная полиция выясняет подробности происшествия», - написал Пасько.
Сама Галина Сидорова подтвердила произошедшее радио «Свобода». По ее словам, примерно в два часа ночи 27 апреля неизвестные разбили окно на первом этаже частного гостевого дома, где проходили занятия Школы расследований. Позже под окном обнаружили мертвую крысу. По словам Сидоровой, накануне утром, когда она заходила в гостевой дом, проходивший по улице молодой человек бросил ей в спину пластиковую банку с зеленкой. В организации предполагают, что своими действиями злоумышленники пытались сорвать семинар Школы журналистских расследований с представителями местной прессы. При этом дом, в котором проходит школа расследований, был оборудован видеокамерами.
Это не первый раз, когда занятия школы срываются или оказываются на грани срыва. 26 ноября 2016 года в Москве через несколько часов после начала занятий по медиарасследованиям в помещение вошли полицейские и приказали всем выйти, потому что к ним якобы поступило сообщение о заложенной бомбе, передавало «Эхо Москвы» со ссылкой на Пасько.
По его словам, такая же ситуация была в Сыктывкаре 8 ноября. Примерно через час после начала лекции администратор гостиницы, где проходило мероприятие, попросила всех выйти из аудитории. Она сообщила, что неизвестный позвонил в полицию и заявил, что в здании заложена бомба.
Также уже срывались занятия в Петрозаводске, Нижневартовске, Томске, Подмосковье. Помимо эвакуации после звонков об угрозе взрыва, журналистам угрожали, отказывали в помещениях. Кроме того, 27 сентября после лекции школы в Барнауле Пасько был избит неизвестными.
Школа расследований организована командой медиапроекта «Соль» с целью очно и заочно обучать сотрудников СМИ приемам грамотного журналистского расследования.
Источники
правитьЛюбой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.