В Казахстане могут повысить статус тренеров
26 февраля 2019 года
Председатель комитета по делам спорта и физической культуры министерства культуры и спорта Казахстана Серик Сапиев предложил повысить статус тренеров национальных сборных.
«Учитывая большую нагрузку на тренеров, необходимо уровнять тренировочные часы и заработную плату с учителями общеобразовательных школ. Я считаю, что нужно также поднимать статус тренера, по аналогии с повышением статуса педагога. В проект закона «О статусе педагога» нужно включить также и статус тренера», — сказал Сапиев.
По его мнению, большую часть времени в году тренера национальных сборных Казахстана проводят на соревнованиях.
«У нас тренера национальных сборных, по 9 месяцев находятся в командировках, на сборах, соревнованиях и только 3 месяца у них остается на личную жизнь, на семью. Поэтому, мы будем прорабатывать этот вопрос, чтобы статус тренера повышать. Речь также идет и о статусе преподавателя физической культуры», — считает Сапиев.
Кроме того, он отметил, что в стране на сегодняшний день слабо развита инфраструктура спорта для людей с ограниченными возможностями.
«На 60% оснащены действующие спортивные залы, которые могут принимать людей с ограниченными возможностями. В 100 ФОКах мы это предусмотрим. В Атырау есть хорошая инфраструктура, где созданы все условия для людей с ограниченными возможностями. Во многих районах нет таких центров», — добавил председатель комитета.
Источники
правитьЭта статья содержит материалы из статьи «В Казахстане могут повысить статус тренеров», автор: Владимир Воробьев, опубликованной Prostoprosport.ru и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.