В Калининградской области выявили нарушения при дистанционном обучении
21 января 2021 года
В Калининградской области генпрокуратура выявила нарушения при дистанционном обучении школьников и студентов. В частности, у ряда учащихся не было доступа к интернету и устойчивого сигнала связи, пишет "Коммерсант"в четверг, 21 января.
Такие же недостатки были обнаружены в Башкирии, Марий Эл, Якутии, Иркутской и Тюменской областях, отмечает издание. А в Алтайском крае, Брянской, Волгоградской, Омской, Тульской областях по требованию прокуратуры отменили школьные приказы, обязывавших учеников иметь дома всю необходимую технику и программное обеспечение для удалённых занятий.
Проверку соблюдения прав школьников и студентов во время дистанционного обучения генпрокуратура проводила по всей стране. Масштабные нарушения выявлены во всех регионах, отмечает "Ъ".
"Всего в 2020 году прокурорами выявлено более 6 тыс. нарушений законодательства, в целях их устранения внесено свыше 3,8 тыс. актов реагирования, по результатам их рассмотрения к дисциплинарной ответственности привлечено более 1 тыс. лиц", — цитирует газета сообщение ведомства.
Калининградские родители подняли бунт против так называемой "цифровой школы". В соцсетях появилось несколько групп, в которых мамы и папы негодуют относительно планшетов, пришедших на смену тетрадке и ручке, и роботов, которые будут тестировать детей и решать их дальнейшую судьбу. Подробности — в материале"Клопс".
Источники
править |
Эта статья содержит материалы из статьи «В Калининградской области выявили нарушения при дистанционном обучении», опубликованной на сайте Klops.ru и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0). Автор: Светлана Миронова |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
