В Киргизии милиционеры, искавшие оружие, остановили автобус со школьниками и избили его пассажиров
26 апреля 2010 года
В Киргизии во время спецоперации по поиску оружия пострадали около двадцати подростков вместе со своим преподавателем. Школьники из провинции прибыли в столицу для поступления в лицей, однако их приняли за вооруженных преступников и избили.
В субботу в центр травматологии в Бишкеке обратились 18 учащихся из Джалал-Абада на юге страны. Врачи зафиксировали у пострадавших ссадины и ушибы, сообщает CA-News со ссылкой на министерство здравоохранения Киргизии.
По словам пострадавших подростков, они в количестве 35 человек направлялись в Бишкек для поступления в турецкий лицей в сопровождении учителя. При въезде в столицу их автобус был остановлен людьми в камуфляжной форме. Затем пассажиры подверглись обыску, и им были нанесены побои. Избиению подвергся и сопровождавший школьников педагог.
Как оказалось, жертвами насилия абитуриенты стали из-за того, что в это время стражи порядка проводили свои "оперативно-разыскные мероприятия по пресечению провоза в столицу и изъятию огнестрельного оружия и боеприпасов, которые незаконно хранятся у граждан".
В настоящее время по данному факту проводится служебное расследование, по результатам которого все виновные будут привлечены к ответственности в соответствии с законодательством Киргизской Республики, сообщает пресс-служба МВД.
Министерство внутренних дел Киргизии сожалеет о случившемся и приносит всем пострадавшим свои извинения.
Юные экскурсанты с оружием
В похожую, но курьезную переделку в прошлом месяце попали немецкие школьники. Тогда полиция Германии перехватила экскурсионный автобус с учащимися профтехучилища, которые привезли из Чехии целый арсенал.
При обыске стражи порядка изъяли у "любознательных экскурсантов" из Висбадена (федеральная земля Гессен) множество кастетов, монтировок, телескопических дубинок, ножей, а также баллончиков с перечным газом.
В этом случае первым тревогу забил сопровождавший класс преподаватель. Бдительный педагог заранее почувствовал неладное. Уже на второй день недельного пребывания в Праге учитель увидел у одного из своих подопечных дубинку, которой он забавлялся в неподходящий момент. Мальчик хотел спрятать оружие в рукаве, но не успел. Дубинка была немедленно конфискована педагогом, хотя сам недоросль уверял, что это всего лишь указка.
Однако в экскурсантах все равно чувствовалась агрессия, а сопровождающие их взрослые опасались, что у них есть и другие запрещенные предметы. 5 марта, уже на обратном пути, преподаватели во время остановки в районе Нюрнберга устроили одному из учеников маленький "шмон": перерыв вещи в его чемодане, учителя нашли еще две дубинки. Дело запахло уголовщиной, и преподаватели позвонили в полицию.
Спустя 3 часа в Висбадене автобус уже ждали два десятка стражей порядка, в том числе в штатском. Они провернули целую спецоперацию по разоружению подростков, загнав подозрительный автобус на территорию полицейского участка на Кальвин-штрассе.
Как только подростки оказались в полицейской западне, школьникам пришлось по одному выходить из автобуса, после чего их немедленно обыскивали и разоружали. Примерно у каждого третьего из 33 учащихся сыщики нашли запрещенные предметы. Всего у юных преступников изъяли 25 единиц незаконно приобретенного холодного оружия.
Более того, самый находчивый из школьников пытался провести дубинку, спрятав ее в багет. У другого подростка нашли сразу 3 кастета, 2 дубинки и нож. Очевидно, на родине школьник собирался вооружить еще и своих приятелей.
В отношении десяти учащихся в возрасте от 16 до 18 лет выдвинуты обвинения в нарушении закона об обращении оружия. Прежде никто из задержанных в противоправных действиях не обвинялся.
Источники править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.