В Ленинградской области пропали два первоклассника (ФОТО)
4 февраля 2008 года
В Тосненском районе Ленинградской области третьи сутки ищут двух первоклассников. В пятницу они ушли гулять и не вернулись. В правоохранительные органы поступает противоречивая информация от возможных свидетелей. Интернет-сообщество откликнулось на ЧП страницей сайта «В Контакте» и ссылками на страницу с приметами детей, сообщает «Фонтанка.ру».
Как рассказал отец первоклассника Максима Линькова, около 14:30 в пятницу сын пришел с одноклассником из школы. В этот момент дома находилась мать Максима. Она отпустила детей погулять, но попросила их вернуться к 16:00, так как в это время ей нужно было уходить на работу.
Однако дети не вернулись вовремя, и когда с работы около 18:00 пришел отец, он начал самостоятельно искать мальчиков. Около полуночи семья обратилась в милицию.
Имена и описание пропавших мальчиков
Линьков Максим Владиславович, 15.11.1999 года рождения. Возраст 8 лет, рост 130 см, цвет волос русый. Проживает в Лен. области, г. Тосно, ул. Боярова, 43, кв.6. Особые приметы: шрам на голове. Был одет: красная шапка с салатовой надписью, темно-зеленая куртка, джинсы.
Второй мальчик - Пронин Александр Алексеевич, 18.06.2000 г.р., рост 125 см, волосы прямые светло-русые, худощавое телосложение, нос прямой. Проживает: Лен.область, г. Тосно, ул. Победы, дом 19, кв. 20. Особые приметы: выглядит на 7-8 лет, не выговаривает букву «р» (картавит), на левой щиколотке шрам 1 см. Был одет: черная шапка с бело-красными вкраплениями, темная куртка без капюшона с красными вставками, болониевые утепленные штаны с голубыми вставками.
В субботу в правоохранительные органы обратилась женщина, которая уверяла, что видела мальчишек накануне. Она сообщила, что ехала в Петербург на электричке и видела двух похожих на увиденные ею в интернете фотографии мальчиков. Они шли по электричке с какими-то погремушками и просили милостыню.
Надо отметить, что оба ребенка из благополучных семей, и предположить, что они могли таким образом проводить свободное время, и родителям и милиции было очень сложно, но женщина уверяла, что очень хорошо запомнила глаза одного мальчика - и он похож на предъявленные ей в милиции фотографии.
На пропажу детей сразу же откликнулось интернет-сообщество. Сначала в ЖЖ знакомая одной из семейных пар выложила фотографию мальчика и его описание, затем отдельное сообщество появилось на портале «В Контакте».
Пока, как сообщили утром в понедельник в правоохранительных органах Тосненского района, поиски не дали результата. Всех, кто видел или что-то знает о местонахождении детей, просят сообщать по телефону 8 -813-61-200-02.
Источники
правитьЛюбой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.