В Москве открылись IX Международные Рождественские образовательные чтения
22 января 2001 года
В Москве открылись IX Международные Рождественские образовательные чтения, сообщает ИТАР-ТАСС. Организаторами форума являются Московская Патриархия, Российская Академия наук и министерство образования РФ.
На открытии чтений, состоявшемся накануне в Государственном Кремлевской дворце, выступил Патриарх Московский и всея Руси Алексий II, а также представители правительства и президентской администрации.
О православных традициях, которые должны питать историческое сознание народа и направлять духовную жизнь общества, говорилось в выступлении министра образования РФ Владимира Филиппова. По его мнению, Церковь и школа должны сконцентрировать свои усилия на проблеме укрепления семьи. Масштабы демографического кризиса в стране огромны, сказал он. Сейчас в школах обучается более 20 миллионов детей, а через десяток лет их будет в три раза меньше. Национальной бедой Владимир Филиппов считает распространение среди детей и молодежи пороков и вредных привычек, главные из которых - наркомания и половая распущенность. Серьезной задачей совместной работы Церкви и школы министр образования назвал благотворительную деятельность.
По мнению министра юстиции РФ Юрия Чайки, государственное благополучие во многом зависит от духовного и нравственного просвещения граждан. Он назвал это направление деятельности государства сферой первостепенной важности. Нравственное и культурное наследие наших предков - великая сила, объединяющая общество, отметил в своем выступлении глава правового ведомства России. Министр культуры Михаил Швыдкой подчеркнул связь национальной культуры с традиционными ценностями православия. По его мнению, это должно стать неотъемлемым элементом современного образования. Руководитель администрации президента Владимир Волошин отметил значимость традиционных Рождественских чтений для культурной и общественной жизни страны.
На открытии рождественских чтений присутствовало около 6 тысяч человек. Среди них - члены Священного Синода Русской Православной Церкви, преподаватели, студенты и выпускники воскресных школ, духовных семинарий и академий России. В форуме принимают участие депутаты Государственной Думы, члены российского правительства, председатель конференции католических епископов европейской части России архиепископ Тадеуш Кондрусевич, а также представители других христианских конфессий.
Участники чтений познакомятся с тематическими выставками «Религиозное образование в России» и «Библия в мировой книжной культуре».
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
