В Москве похоронили жертв школьного стрелка. Сам он до сих пор не может объяснить, зачем устроил бойню
6 февраля 2014 года
В Москве простились с прапорщиком полиции Сергеем Бушуевым, погибшим в понедельник во время стрельбы в школе N 263 в Отрадном. Коллеги полицейского, застреленного старшеклассником Сергеем Гордеевым, в ходе траурной церемонии рассказали, что сержанту и ранее приходилось проявлять героизм в своей непростой работе, когда он, например, не позволил преступнику, захватившему в заложники двух женщин и грудного ребенка, подорвать гранатой себя и всех, кто был рядом, передает «Интерфакс». За этот поступок Сергей Бушуев был награжден знаками «Отличник милиции» и «За отличие».
Одновременно в школе прощались с учителем географии Андреем Кирилловым, ставшим еще одной жертвой захвата. «Сегодня тяжелый день, мы прощаемся с Андреем Кирилловым, Сергеем Бушуевым. Это люди разных профессий - один учитель, другой полицейский, но их объединяет то, что они оба шагнули навстречу смерти, защищая детей. Я соболезную родным и близким и Сергея, и Андрея, соболезную коллективам, которые потеряли своих замечательных коллег», - сказал присутствовавший на гражданской панихиде мэр Москвы Сергей Собянин, сообщает ИТАР-ТАСС.
Бушуев и Кириллов, а также старший сержант Владимир Крохин, бывший напарником Бушуева и получивший ранение, награждены орденом Мужества.
«За мужество и самоотверженность, проявленные при исполнении служебного и гражданского долга, наградить орденом Мужества Бушуева Сергея Викторовича - прапорщика полиции (посмертно), Кириллова Андрея Николаевича - учителя средней общеобразовательной школы N263 (посмертно), Крохина Владимира Александровича - старшего сержанта полиции», - говорится в указе, подписанном в четверг президентом Владимиром Путиным.
Сам старшеклассник, захвативший одноклассников в заложники и расстрелявший взрослых, так и не смог внятно объяснить следователям, зачем это сделал. Андрей Никитин, назначенный адвокатом подростка, в интервью «Московскому комсомольцу « предположил, что школьник этого и сам не понимает.
По его словам, арестованный по подозрению в убийстве «уверяет, что неприязни ни к погибшему учителю, ни к одноклассникам, ни к кому бы то ни было не испытывал», и теперь, находясь в камере, «рассуждает о Боге, вере, о смысле жизни», что адвокат охарактеризовал как «типичный подростковый максимализм».
С родителями у юноши отношения тоже были хорошие, как говорит Никитин, они ему ни в чем не отказывали. Однако добиться свидания с матерью Сергею Гордееву не удалось - родители просто-напросто не отвечали на звонки несколько дней и не выходили на связь со следователями. Судя по всему, они были глубоко шокированы поступком сына.
Гордееву еще только предстоит пройти психиатрическую экспертизу, однако известно, что школьный психолог не выявил у него никаких отклонений. К слову, мэр Собянин распорядился провести переаттестацию и дополнительное обучение для работников школьных психологических служб на базе Московского городского психолого-педагогического университета, сообщает «Интерфакс».
Обзор мнений о том, почему охранник школы не остановил вооруженного старшеклассника, по каким причинам адвокаты отказываются работать с Гордеевым и какие выводы предложено сделать учителям, публикует сайт «Заголовки» (Архивная копия от 21 июня 2021 на Wayback Machine).
Напомним, десятиклассник Сергей Гордеев пришел в школу N263 в Отрадном с двумя винтовками, принадлежащими его отцу. В сопровождении охранника он прошел в кабинет, где шел урок географии, и взял в заложники около 20 учеников. А затем открыл огонь по полицейским, прибывшим по сигналу «тревожной кнопки» и заодно убил педагога. Обезвредить и арестовать подростка, объявившего, что ему «открылся смысл жизни», удалось благодаря участию в переговорах его отца.
После стрельбы в школе в Госдуме активизировалось обсуждение законопроектов, ужесточающих правила оборота оружия. Кроме того, были высказаны предложения о защите детей от компьютерных игр.
Источники править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
