В Нижнем Тагиле 14-летний школьник наладил выпуск фальшивых денег
15 ноября 2004 года
В Пригородном районе Нижнего Тагила Свердловской области задержан 14-летнийфальшивомонетчик.
Как сообщает пресс-служба ГУВД Свердловской области, в минувшуюсубботу в магазине «Хозтовары» при пересчете денег были обнаружены трифальшивые купюры достоинством 100 рублей с одинаковыми номерами.
В этот же день в магазине «Продукты» также при пересчете денег былаобнаружена еще одна 100-рублевая банкнота с признаками подделки.
Следственно-оперативной группе удалось установить и задержатьфальшивомонетчика - им оказался 14-летний ученик местной школы, сообщает «Интерфакс».
В настоящий момент с задержанным работают органы следствия. Поданному факту возбуждено уголовное дело части 1 статьи 186 УК РФ (изготовление илисбыт поддельных денег или ценных бумаг).
В конце октября в Приморье 16-летнюю школьницу также уличили в производстве фальшивых денег. Продавец торгового павильона в Дальнегорске, получив в качестве оплаты за выбранные продукты купюру достоинством 500 рублей, распознала подделку.
По данным пресс-службы УВД Приморского края, купюра, выполненная путем несложной операции цветного ксерокопирования, «не имела ни единого признака подлинности».
11-летний подросток, пытавшийся сбыть купюру, пояснил, что получил 500 рублей за проданные кедровые орехи. В небольшом населенном пункте, где все друг друга знают, сотрудникам правоохранительных органов удалось быстро воссоздать криминальную цепочку изготовления и сбыта подделки.
В тот же день выяснилось, что мини-цех по производству денег находился в квартире 16-летней жительницы того же города.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
