В Омске рецидивист взял в заложники 13-летнюю девочку и требовал дозу героина (ВИДЕО)
1 февраля 2017 года
В Омске сотрудники Росгвардии обезвредили уголовника, который напал на школьницу с ножом и взял ее в заложники. За освобождение девочки мужчина требовал передать ему наркотики. Операция по задержанию преступника была снята на видео, опубликованное МВД.
Уголовное наказание грозит 41-летнему рецидивисту, который ранее был неоднократно судим за кражи и иные имущественные преступления, сообщает официальный сайт областного управления СК РФ. Задержанному инкриминируют п. «г» ч. 2 ст. 206 УК РФ («Захват заложника с применением оружия или предметов, используемых в качестве оружия»). Ему грозит наказание в виде 15 лет лишения свободы.
Установлено, что 1 февраля 2017 года в Омске около 10:00 подозреваемый зашел в расположенный на улице 11-я Северная частный дом, дверь которого оказалась открытой. В жилище мужчина взял в заложники 13-летнюю девочку, которой он угрожал ножом. За освобождение ребенка рецидивист «требовал передать ему дозу героина».
«Начальником УМВД России по Омской области полковником полиции Леонидом Коломийцем был введен план действий, осуществляемых при задержании вооруженных и особо опасных преступников», - сообщает официальный сайт (Архивная копия от 10 июня 2021 на Wayback Machine) областного УМВД.
Сотрудники полиции приняли меры к обеспечению безопасности граждан: заблокировали доступ к дому и оцепили прилегающую территорию.
На опубликованных кадрах видно, что полицейские вели с преступником переговоры, стоя от него в одном-двух шагах. Однако скрутить злоумышленника они не решались, опасаясь за жизнь девочки.
«Он там вылезет. Газ. Они у меня знаешь сколько героина увели, пока я в душе был? Вот сейчас тут пожизненное будет, стопудово», - угрожал полуголый мужчина, находившийся в неадекватном состоянии. При этом он держал нож у горла школьницы.
(18+)
«Благодаря грамотным и согласованным действиям сотрудников УМВД России по Омской области при силовой поддержке сотрудников Росгвардии злоумышленник был в кратчайшее время обезврежен и задержан на месте преступления. Ребенок не пострадал», - говорится в пресс-релизе управления СК РФ.
В полиции подчеркнули, что преступление «носит бытовой характер», а девочка стала случайной жертвой. В момент нападения в доме также находилась бабушка школьницы. Пожилой женщине удалось спастись бегством и покинуть жилище, но девочка попала в руки уголовника.
В настоящее время с освобожденной девочкой и ее бабушкой работают психологи УМВД. Задержанный доставлен в отдел полиции N10 в Омске.
Источники
правитьЛюбой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.