В Пекине 200 человек решили самую большую головоломку Судоку в мире
27 июля 2015 года
Двести любителей Судоку установили мировой рекорд Гиннесса, успешно справившись с самой большой в мире мультиголоволомкой с числами.В решении крупнейшего на планете пазла принимали участие дети разных возрас тов.
Головоломка состояла из двухсот стандартных сеток судоку, связанных между собой по диагонали, сообщает China Daily. Он был создан Пекинской ассоциацией судоку специально для массового решения головоломки. "Это первая успешная попытка создания и решения такого большого мультипазла Судоку", - рассказал Чен Донг, занимающийся вопросами аутентификации достижений, попадающих в Книгу рекордов Гиннесса.
Семилетний Цяо Сиси, один из самых юных участников решения гигантского пазла, поделился своими впечатлениями. "Головоломка, которая мне попалась, оказалась немного сложнее, чем те, что я решал раньше. Мне было немного не по себе, когда я увидел, что мои друзья уже почти справились со своими судоку; в конце концов я решил свое задание за 10 минут. Я волновался, но рад, что принял участие в игре", - рассказал собеседник издания.
Участники, которые накануне вернулись с двухдневного чемпионата по судоку среди юниоров, и молодые добровольцы из Пекина, которые справились со случайно выбранными для них судоку, старались не сделать ни одной ошибки, заполняя клетки цифрами от 1 до 9 в своих головоломках девять на девять квадратов. По правилам судоку, заполнив пазл, игрок должен убедиться, что одинаковые числа не попадаются в одном и том же столбце, ряду или в одном из девяти квадратных полей сетки.
Как отметил Донг, курировавший мероприятие, любителям судоку решение головоломок может казаться легкой задачей, но создание судоку и решение пазла для молодых людей не такое уж простое испытание. "Создание такой большой судоку отнимает много времени, и каждая отдельная часть пазла должна быть решена прямо на месте", - пояснил собеседник издания. "Мы надеемся, что благодаря этому рекорду больше людей в Китае, особенно подростков, узнают о волшебстве судоку и получат удовольствие от решения головоломки", - заключил Донг.
Стоит отметить, что зародилась популярная в Китае головоломка не в Азии. В XVIII веке Леонард Эйлер изобрел игру Carré latin (Латинский квадрат), на основе которой в 1970-х годах в Северной Америке были придуманы специальные числовые кроссворды. В США судоку появилась впервые под названием Number Place в 1979 году в журнале Dell Puzzle Magazine. Настоящую популярность судоку завоевала в 1980-1990-х годах, когда японский журнал Nikoli начал с 1986 года регулярно публиковать на своих страницах эту головоломку.
Источники
правитьЛюбой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.