В Петербурге потребовали от учителей выявлять в соцсетях школьников-экстремистов
22 сентября 2020 года
Комитет по образованию правительства Санкт-Петербурга разослал по школам «Алгоритм действий классных руководителей и социальных педагогов по уведомлению правоохранительных органов при выявлении в сети Интернет и иных источников информации о причастности учащихся образовательных учреждений к неформальным молодёжным объединениям и течениям экстремистского толка». Об этом пишет «МБХ-медиа». Согласно инструкции, учителя должны будут выявлять среди учеников «экстремистов».
|
В комитете рассказали, что документ не обязывает учителей проводить мониторинг, педагоги просто могут заметить подозрительное в силу специфики своей работы. В то же время преподавателей попросили обращать особое внимание на следующие вещи: на призывы к изменению конституционного строя и нарушению территориальной целостности государства, призывы к терактам и избиениям лиц определённых национальностей или вероисповеданий, оправдание нацизма и терроризма, предложения называть в честь Адольфа Гитлера улицы и города, распространение ложных сведений о деятельности СССР во время Второй мировой войны. Если преподаватель заметит что-то такое на странице учеников, он будет обязан сделать скриншот и составить служебную записку на имя директора школа, который затем должен обратиться в полицию или центр «Э».
22 сентября Госдума приняла (Архивная копия от 4 ноября 2020 на Wayback Machine) в первом чтении законопроект о штрафах до 500 тыс. руб. за публичные призывы к отчуждению территорий России, а в июле она в третьем чтении приняла закон о признании отчуждения территорий экстремизмом. Ранее Следственный комитет создал специальный штаб для архивных и поисковых работ, чтобы бороться с фальсификацией истории и реабилитацией нацизма.
«Алгоритм» разработан чиновниками Санкт-Петербурга совместно со специалистами из МВД и Центра «Э».
Источники
правитьЭта статья содержит материалы из статьи «В Петербурге потребовали от учителей выявлять в соцсетях школьников-«экстремистов»», опубликованной на сайте Роскомсвободы и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported (CC BY-SA 3.0). |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.