В Подмосковье школьник убил своего одноклассника и сжег его труп

2 августа 2005 года

В Московской области задержан 17-летний школьник, подозреваемый в убийстве своего одноклассника.

По данным Управления информации ГУВД Московской области, накануне днем в поселке Кубинка-8 Одинцовского района в канализационном люке за гаражным кооперативом было обнаружено обгоревшее тело подростка со следами побоев.

Личность убитого была скоро установлена - им оказался 16-летний учащийся Кубинской школы N1.

В ходе оперативно-розыскных мероприятий по подозрению в совершении этого преступления оперативники уголовного розыска задержали 17-летнего одноклассника убитого.

Подросток сознался в содеянном. По предварительным данным, убийство было совершено после совместного распития спиртных напитков. Расследование продолжается, сообщает ИТАР-ТАСС.

По данным ГУВД, около 80 процентов преступлений, совершенных в регионе подростками, носят имущественный характер. Особую тревогу вызывают преступления, связанные с применением насилия - они совершаются несовершеннолетними с особой жестокостью, а их главная причина - употребление алкоголя.

В настоящее время на учете в подмосковных органах внутренних дел состоят более 13 тысяч несовершеннолетних, причем каждый шестой из них привлекался к уголовной ответственности.

Источники править

 
 
Creative Commons
Эта статья содержит материалы из статьи «В Подмосковье школьник убил своего одноклассника и сжег его труп», опубликованной NEWSru.com и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию.
 
Эта статья загружена автоматически ботом NewsBots в архив и ещё не проверялась редакторами Викиновостей.
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.

Комментарии

Викиновости и Wikimedia Foundation не несут ответственности за любые материалы и точки зрения, находящиеся на странице и в разделе комментариев.