В Рузском округе соревнуются молодые педагоги
6 октября 2020 года
В Рузском городском округе проходит конкурс «Педагогический дебют-2020».
По традиции этот конкурс проводится в целях создания условий для развития творческого потенциала и самореализации молодых учителей, формирования гражданской позиции молодых педагогических кадров, формирования активного профессионального отношения к совершенствованию системы образования.
В конкурсе принимают участие 4 педагога: Валерия Павлосюк, учитель истории и обществознания тучковской школы №1; Юлия Парашина, учитель начальных классов гимназии №1 Рузы; Олеся Каракича, учитель начальных классов Несетеровского лицея; Ольга Широкова, учитель иностранного языка рузской школы №2.
Всех участников конкурса объединяет одно: любовь к детям, преданность своему делу, постоянный творческий поиск.
Уже состоялось первое конкурсное испытание — презентация из опыта работы «У меня это хорошо получается». Конкурсанты продемонстрировали умение анализировать, обобщать, выявлять и применять инновационные идеи в своей профессиональной деятельности; общую и профессиональную эрудицию; культуру публичного выступления; умение взаимодействовать с аудиторией. После этого педагоги провели открытые уроки с учениками, которых видели впервые. Молодые учителя смогли раскрыть тему занятий, показали оригинальность методических приемов, умение использовать различные типы и виды источников знаний, взаимодействие с учениками.
Участникам предстоит третье конкурсное испытание: публичное выступление на тему, по которой, на взгляд участника, должно быть организовано широкое и открытое общественное обсуждение. Жюри будет оценивать масштабность, глубину и оригинальность раскрытия темы, находчивость, мировоззренческую позицию, убедительность.
Желаем успехов педагогам!
Источники
править |
Эта статья содержит материалы из статьи «В Рузском округе соревнуются молодые педагоги», опубликованной на интернет-портале Inruza.ru газеты «Красное знамя» и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |  |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
