В США судят няню, которая «убаюкала» ребенка до состояния комы
16 июля 2008 года
В американском штате Висконсин судят сотрудницу интерната, которая довела 18-месячного ребенка до состояния комы. Жестоким обращением женщина добивалась, чтобы девочка заснула.
20-летняя няня Сара Клэйдхолл из города Портейдж обвиняется в халатности и неумышленном нанесении телесных повреждений ребенку. Кроме того, ей инкриминируют три эпизода жестокого обращения с маленьким ребенком, сообщает Wisconsin State Journal.
Жертвой няньки стала 18-месячная девочка, за которой подсудимая ухаживала в декабре 2006 и январе 2007 годов. Тогда Клэйдхолл работала главной воспитательницей в интернате Rock-A-Bye.
Уличить молодую женщину в некоторых злоупотреблениях позволили камеры наблюдения, установленные в интернате для контроля за действиями персонала.
Последнее преступление Клэйдхолл совершила 24 января 2007 года, когда она запеленала малышку в одеяло, положила ее лицом вниз и навалилась тяжестью своего тела на верхнюю часть туловища ребенка.
В результате у девочки прекратилась работа сердца и пресеклось дыхание. Лишь после реанимационных действий 21-летней сотрудницы приюта Линдси Андерсон из Дефореста ребенка вернули к жизни.В мае 2008 года Андерсон признала себя виновной в трех эпизодах пренебрежительного отношения к детям.
На следствии Андерсон подтвердила, что Клэйдхолл неоднократно издевалась над подопечными детьми. В частности, во время пеленания она накрывала голову ребенку подушкой для сидения.
По словам Андерсон, она и сама совершала подобные жестокости по отношению к детям. Однако она никогда не давила на грудную клетку ребенка, как это делала Клэйдхолл. Андерсон ограничивалась лишь тем, что давила на ягодицы подопечного.
По версии следствия, пеленать девочку и придавливать ее в постели Клэйдхолл посоветовали родители малышки в том случае, если ребенок не сможет быстро заснуть.
Трагедия случилась в тот момент, когда у Андерсон был перерыв на обед. Клэйдхолл позвала свою коллегу на помощь, когда девочка уже потеряла сознание и стала синеть. По свидетельству Андерсон, в тот момент губы и лицо пострадавшей приняли фиолетовый оттенок.
Офицер полиции города Сан-Прейри Зак Боллинг прибыл на место происшествия, когда девочка уже пришла в себя. Однако по словам полицейского, у нее был отсутствующий взгляд.
Помощник районного прокурора Шелли Раш заявила на предварительных слушаниях, что этот случай ставит вопрос о необходимости ведения круглосуточной видеозаписи в интернате, чтобы тщательнее отслеживать аналогичные злоупотребления.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
