В Татарстане учительница обматывала первоклассника скотчем и чертила вокруг него «магический круг»
8 апреля 2016 года
Прокуратура Набережных Челнов провела проверку по фактам издевательств над малолетним школьником, к которым причастна его учительница, сообщает официальный сайт (Архивная копия от 23 июля 2021 на Wayback Machine) ведомства. По предварительным данным, женщина связывала ребенка скотчем на уроке, а также чертила мелом окружность, запрещая ученику переступать линию.
От действий педагога пострадал первоклассник Аллан З., пошедший учиться в МАОУ "Средняя общеобразовательная школа N35 с углубленным изучением отдельных предметов" в Набережных Челнах. Сначала мальчик был доволен учебой и с восторгом рассказывал матери о школьных событиях. Но потом стал тихим и молчаливым, пишет "Комсомольская правда".
Как рассказали одноклассники Аллана, с некоторых пор мальчик стал объектом травли для преподавательницы Татьяны Сергеевны. После зимних каникул учительница даже примотала Аллана к стулу скотчем, чтобы он не вертелся. А на днях, когда мальчик вышел к доске, педагог обвела вокруг него мелом круг, словно исполняла некий ритуал по борьбе с бесами. Ученику Татьяна Сергеевна велела не выходить из круга до тех пор, пока задание не будет сделано.
Исполняющая обязанности директора школы Марина Скопа сначала отрицала произошедшее: "Какие скотч и круг? Впервые слышу".
Однако мать пострадавшего написала заявление в прокуратуру. А после выхода телесюжета об издевательствах над ребенком, который был показан в новостной программе "Город" на телеканале "Эфир", прокуратура провела проверку. В ходе нее худшие опасения подтвердились.
"По факту непедагогического поведения учителя вынесли представление в отдел образования Набережных Челнов, - сообщил официальный представитель прокуратуры Татарстана Руслан Галиев. - Вопрос очень деликатный - ребенок гиперактивный, не усидчив на уроках, а учитель должен в интересах большинства обеспечить образовательный процесс. По поводу примененных ею мер - явный перебор".
Прокуратура установила, что педагогом нарушены требования профессиональной этики и федеральных законов "Об образовании" и "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации". Выявленные нарушения "стали возможны вследствие ненадлежащего исполнения педагогом своих должностных обязанностей, а также отсутствия должного контроля со стороны руководства образовательного учреждения".
По результатам проверки прокуратура города внесла в адрес и. о. заместителя руководителя исполнительного комитета муниципального образования Набережных Челнов представление об устранении нарушений закона и привлечении виновных должностных лиц к дисциплинарной ответственности. Акт прокурорского реагирования будет рассмотрен с участием представителя надзорного ведомства.
Кроме того, материалы проверки направлены в отдел полиции N4 "Электротехнический" УМВД Набережных Челнов для принятия процессуального решения по факту жестокого обращения с несовершеннолетним.
Добавим, что Татьяна Сергеевна является педагогом высшей квалификационной категории со стажем более 15 лет.
В настоящий момент в школе проводится проверка управления образования Набережных Челнов, а с детьми, которые пожаловались на жестокость своего учителя, работают психологи.
"Ранее конфликтов с этим педагогом у родителей не было, - говорит Марина Скопа, вынужденная признать очевидное. - Всякое бывает у нас".
Она также добавила, что пока рано делать выводы. Школьным психологам поставлена задача "выявить общую тревожность детей к школе, к классу, к учителю, к одноклассникам". Также педагоги расспросят родителей учеников. О том, нужно ли выявлять "общую тревожность" в педколлективе, Марина Скопа говорить не стала.
В настоящее время в школе N35 учится 1442 ученика. В процессе их обучения участвуют 100 учителей, сообщается на страничке(недоступная ссылка) школы на сайте электронного образования в Татарстане.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
