В Удмуртии на второклассника упали футбольные ворота — мальчик погиб
1 ноября 2008 года
В Удмуртии начата доследственная проверка по факту гибели второклассника во время урока физкультуры. Как сообщили сегодня ИТАР-ТАСС в Следственном комитете при прокуратуре (СКП) РФ, «30 октября около 11 часов на футбольной площадке школы в селе Пычас Можгинского района на ученика 2 «Б» класса Ивана Потопаева упали железные футбольные ворота. От полученных повреждений мальчик скончался».
«Следователями установлено, что трагедия произошла во времяурока физкультуры и в отсутствии на спортивной площадке учителя. Оставшиеся без присмотра педагога дети стали поднимать железные футбольные ворота и не удержали их», - отметили в СКП.
В этом году это как минимум уже третий подобный случайгибели школьников на уроках физкультуры. Так, в мае этого года в Красноярском крае погиб 10-летний ребенок, на которого упали гандбольные ворота.
Тогда учитель был занят с другой группой учеников, и школьники решили самостоятельно перенести ворота на поле еще не введенного в эксплуатацию стадиона, чтобы поиграть в футбол.
В августе в Башкирии к одному году условно была приговорена учитель физкультуры, на уроке которой на пятиклассницу в спортивном зале упали не закрепленные ворота. Школьница была доставлена в больницу, где, не приходя в сознание, скончалась.
По тем случаям в отношении учителей возбуждались уголовные дела по ч. 2 ст. 109 УК РФ (Причинение смерти по неосторожности вследствие ненадлежащего исполнения лицом своих профессиональных обязанностей). Еще один несчастный случай произошел в июле этого года в Пензенской области. В спортзале учебного центра при УВД погибла 8-летняя девочка, придавленная воротами для мини-футбола.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
