В ЯНАО 9-летнюю воспитанницу интерната на школьном дворе загрызли собаки
29 сентября 2014 года
В Ямало-Ненецком автономном округе стая собак загрызла насмерть ученицу второго класса Находкинской школы-интерната. Следственный комитет РФ проводит доследственную проверку по факту обнаружения тела девятилетней девочки на школьном дворе, сообщает сайт ведомства.
По данным следствия, утром 27 сентября на прилегающей территории школы-интерната в Тазовском районе было обнаружено тело девочки, «погибшей от повреждений, полученных в результате множественных укусов пяти собак».
В ходе проверки выявлено, что собаки, напавшие на девочку, принадлежат персоналу учебного заведения, говорится в сообщении СКР. В ведомстве пообещали принять процессуальное решение по факту проверки.
Как рассказали Znak.com(недоступная ссылка) в местном департаменте образования, после инцидента от работы были отстранены двое воспитателей школы-интерната, которые несут ответственность за жизнь и здоровье ребенка на территории учреждения.
Отметим, что это не первый случай гибели человек в результате нападения собак за последние полтора года. Так, в апреле 2014 года 56-летнего жителя приморского города Партизанска растерзали собаки, охранявшие продуктовую базу.
В марте в якутском поселке Тикси на севере республики бродячие собаки загрызли девятилетнюю девочку. После этого в отношении главы поселка возбудили уголовное дело по обвинению в халатности. 18 февраля бродячие собаки в другом якутском поселке - Беркакит Нерюнгринского района - также загрызли насмерть девятилетнего мальчика.
Весной прошлого года сторожевой пес в Приамурье загрыз трехлетнего ребенка. В марте 2013-го в Челябинской области собаки загрызли восьмилетнего мальчика. В январе того же года собаки растерзали 28-летнего мужчину.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
