В безнаказанности проявлений ксенофобии в России виновата власть, убежден А. Шаевич
2 марта 2004 года
«Ксенофобия - большая проблема для России, угроза для будущего. В такой многонациональной стране как Россия, это недопустимо. Это вина власти, что она так равнодушна и даже с поощрением к этим вещам относится», - заявил в прямом эфире радиостанции «Эхо Москвы» главный раввин Конгресса еврейских религиозных общин и объединений России (КЕРООР) Адольф Шаевич.
По его словам, «есть вещи, которыми государство должно заниматься обязательно». «Люди, которые облечены властью, не задумываются о будущем страны, и ни к чему хорошему это привести не может».
«Это позор для страны, когда свободно разгуливают ребята со свастикой, издаются фашистские издания», - подчеркнул раввин. По его мнению, государство должно проявить «твердую руку». «Мне бы хотелось, чтобы наш президент более резко выступал против, а не так расплывчато», - отметил он, подчеркнув, что по проблемам, волнующим общество, «голос президента должен быть жестким».
Адольф Шаевич считает, что корни терроризма не следует искать в заповедях мусульманской религии. «Я бы не стал говорить, что именно представители мусульманской религии стоят за проявлениями терроризма, - заявил он. - Это просто нечестные люди, которые используют религиозную атрибутику, представляя себя религиозными людьми».
«Мы видим с вами и знаем, что Басаев, Гелаев и прочие, которые надели сегодня зеленые повязки и выдают себя за мусульман, наверное, и Корана-то в руках не держали», - добавилон.
Раввин подчеркнул, что народы России, исповедующие ислам, являются «совершенно порядочными, мирными людьми, которым также противно все, что происходит, и в особенности то, что происходит это от их имени».
При этом А.Шаевич не отрицает, что определенные представители мусульман в России «могут быть настроены агрессивно и исповедовать консервативные взгляды». «Но я не думаю, что таких людей в нашей стране значительное количество или что с ними нельзя было бы бороться и принимать против них какие-то меры», - подчеркнул он.
Касаясь проблем преподавания религии в школе, Адольф Шаевич отметил, что с этим «спешить не нужно». По его словам, в школах можно преподавать основы общей религиозной культуры, чтобы ознакомить школьников с мировыми религиями. Но заставлять изучать нельзя, уверен он. Каждый может сам выбрать религию для изучения вне школьнойпрограммы.
А.Шаевич уверен в том, что основная проблема сегодняшнего дня - «низкий уровень подготовки священников, раввинов, мулл», которым предстоит работать с детьми.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
